湖北宇凰国学传播有限公司师资力量雄厚，由励志特训基地、国学教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。 愿景：成为中国青少年国学教育第一品牌 使命：让家长不再为教育孩子而烦恼，让孩子能完美蜕变。 核心价值观：尊重、关爱、奉献、感恩、担当、上进 校训：尊德守礼、自强不息。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
林林是小学四年级的学生，一天邀请好朋友小雨来家里一起做作业，两人都是班里的尖子生，成绩不相上下，不过林林在数学上要与小雨强一些。在做作业的过程中，小雨有道数学题不会，就请教林林。林林看了看题，说自己也不会，让小雨明天去问老师。小雨走后，林林得意地告诉妈妈，说刚刚小雨问她的那道题其实他会做，但是害怕小雨考试的时候超过自己，便告诉他自己不会。
从案列可以看出林林存在不恰当的竞争心理。我们知道，学习活动包括知识的认知、理解、掌握和运用，在这个过程中，同学之间的相互交流、切磋、和讨论非常重要。将自己的解题思路说出来，不仅仅是对朋友的帮助，同时也是对自己思路的整理。在这种互相帮助的过程中，我们可以体会到人与人之间合作的愉快，以及帮助别人之后心理上的满足和成就感。
在小学阶段，孩子的表现欲很强，而且特别看重竞争的结果。其竞争主要表现在课堂学习，阶段性考试和各种竞赛活动上。孩子想通过自己在竞争中的优秀表现得到老师的肯定和表扬，这是可以理解的。但是这种竞争心态有时也会导致偏激行为：有的孩子害怕别人比自己强，对同学的求助漠然置之;有的孩子因为在竞争中偶尔失败便表现出自卑怯懦、退避畏缩的一面，认为自己不如别人，从而放弃努力;有的孩子生怕自己比不过别人而丢了，“面子”，为了不影响自己的“名声”，遇有竞争活动便采取“事不关己，高高挂起”态度。孩子出现以上种种情况时，家长应该怎么办呢?
家长要经常和孩子沟通，了解孩子，及时发现孩子不良的竞争心态，并给予教育和纠正。主要方法有：第一，帮助孩子正确理解竞争的意义;第二，帮助孩子正确认识自我，确立恰当的奋斗目标;第三，和孩子一起分析成功和失败的原因，扬长避短，发挥自己的优势。
家长要让孩子明白，每个人都有他的长处和短处，都有他的强项和弱项。我们只有承认别人的长处和优点，才能虚怀若谷地向别人学习，才能在保持良好竞争心态的同时，提高自己的综合素质，也许经过学习和训练，我们最终在某一方面仍然和别人有一定的差距，但是坦然的心态和健康的人生态度足以值得我们骄傲。
很多家长因为自己在社会竞争中感到了巨大的压力，对竞争异常敏感，于是刻意培养孩子“好强”、“争做第一”、“做人上人”的意识，甚至告诉孩子为了取得成功可以不择手段。身教胜于言传，家长应该以身作则，树立正确的竞争意识，提高孩子对他人和社会的信任度，鼓励他们参与有建设性的竞争，摒弃充满敌意的竞争。
在竞争中成长 培养孩子的竞争意识
特长构成一个人的核心竞争力
教孩子在竞争中学会双赢
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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