青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
下面是一个17岁女孩的内心独白:
在记忆深处，我隐隐记得，小时候的我爱说爱笑，整天活蹦乱跳，无优无虑，特贪玩，我觉得自己是小伙伴中最快乐的一个。那时爸爸也很开朗，他教我们唱歌，教我们做手工。妈妈则经常为我缝制毽子，做沙包。
我到了上学的年龄，妈妈带我高高兴兴地去学校。我成了一名优秀的学生，街坊郊居都夸我，爸爸妈妈每当看到我的成绩单，总是满意地笑。那时，如果有人欺负我，哥哥就来保护我。
后来，我升到了初中，更贪玩了，学习成绩开始下降，爸爸、妈妈不再像以前那么满意我。他们常常给我上“政治课”，但这样仍然没能使我有所收敛，我的成绩直线下降。到了初一第二学期，几乎成了差生。每当有人问起我的学习成绩时，爸爸、妈妈的脸上就不见了笑容，只是失望地摇摇头。
因为我和哥哥都要上学，家里经济并不宽裕，爸爸、妈妈常为一些小事争吵.我再也看不到爸妈的笑客。上到初三，我越来越沉默，虽然我的成绩有所上升，可家里仍然不平静，爸妈竞然闹离婚了。我看到了妈妈写的离婚报告。趁他们不注意。就偷偷给藏了起来，被妈妈发现后，她说:“谁让你藏起来的?你藏起来，我还会再写.’妈妈曾问我:“我和你爸离婚了，你跟谁?”我说:“跟爸爸。爸爸15岁就成了孤儿。你有气可以回外公、外婆那儿，可是爸爸哪儿也去不了，他一个亲人都没有。”以后，妈妈再问我，我就说:“我谁也不跟，自己*，无法生活就去死。”
最初听到爸、妈争吵我还劝一劝，时间一长我就开始躲，家里一有风吹草动.我就跑出去，或是漫无目的地在野地里走来走去，或者在外面哭一场。
这是一个什么样的家啊?我在变，越来越孤僻，简直不可理喻。有时连我自己都为我所想的事莫名其妙，死亡的阴影时常浮上心头，我觉得自己脆弱，害怕哪一天承受不住而彻底崩清。
我在班里独来独往，同学们都说我怪，每听到这些。我心里更难受。我的情堵波动很大，一分钟内我都有可能由乐变悲、由喜变忧，我想跳出这个圈子，却很难做到。
谁也无法要求每一对父母都懂得，究竟怎样的身体力行才算是教育儿女最好的方法，但是，有心的父母，看到孩子的眼泪了吗?听到她内心的挣扎了吗?
环境对孩子的成长和性格的形成，影响是十分深远的。父母应该为孩子的学习和健康成长创造条件，而不应使他们在一种压抑、沉闷或充满敌意的环境中苦苦挣扎。孩子在积极的、健康快乐的环境中形成的，必然是开朗而积极向上的性格，而在压抑、沉闷、充满争吵和敌意的环境中，只能形成孤僻、偏激和逆反的性格。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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