军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻
,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题
签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成,培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主,体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。

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,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题
签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款

每一个孩子其实都撒过谎,并不是每一次撒谎家长都要进行严厉的批评。
浙江青少年行为矫正学校专家说,但是如果孩子爱撒谎的话也的确不是一件好事。
第一、确定孩子是不是在撒谎
如果家长怀疑孩子在撒谎,那么首先就要去调查清楚,看看孩子是不是真的在撒谎。
家长不要认为自己的判断就一定是正确的,如果你在没有弄清楚事实的真相之前就妄下结论。
万一最后证实孩子并没有撒谎,那么将会对孩子的心理带来比较大的伤害。
第二、找到撒谎的原因再进行教育
孩子爱撒谎的原因不会只有一个,浙江青少年行为矫正学校专家分析:
有的可能是自己做错了某件事情担心会挨骂所以撒谎;
有的可能是想通过撒谎来达到某种目的;
而有的可能只是单纯的模仿大人撒谎而已;
还有的孩子撒谎是想要引起家长对自己的重视。
面对不一样的撒谎的原因,家长需要进行有针对性的教育。
第三、多跟孩子进行心理方面的交流
家长在平时要多跟孩子进行交流,多多的了解孩子的内心想法。
并且告诉他们只要是说实话,,不论任何事情都不会挨骂或者是挨打,那么孩子自然也就不会去说谎话了。
第四、满足孩子合理的要求
浙江青少年行为矫正学校专家认为,只要是孩子合理的需求,家庭条件又允许的话,那么家长都应该满足孩子的要求。
这样孩子爱撒谎的情况也会有很大改善,因为他们不需要通过说谎话来骗的自己想要的东西。
4大基础保障
1
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
2
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

感化心灵,自我成长
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。
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