军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
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催眠、绘画艺术、沙盘游戏疗法、中医针灸、认知行为治疗等治疗方法，听上去有些陌生的名词。
但如果告诉你，它们可以帮助孩子戒除上网成瘾，相信大多数人都会感到十分好奇。
湖南省第二人民医院就在国内率先创新性地开设了网络成瘾综合治疗班。据该院副院长刘学军教授介绍，省二人民医院是是中南五省首家治疗网络成瘾的专业医疗机构。
此次网瘾综合治疗班招收的学员均为10~24岁网络成瘾青少年及其家长，该班是以团体心理治疗、家庭结构治疗为主要治疗戒除上网成瘾的手段。
再辅以上述时尚新潮、丰富多彩的课程设计，帮助青少年网络成瘾者及其家长正确认识网络，重塑亲子关系，达到青少年网络成瘾者脱瘾并回归校园、健康成长的目的。
本次治疗班针对青少年的特性，加入了更多“抓人眼球”的治疗新元素，来帮助网瘾青少年脱瘾。
例如：由“策略催眠师”刘毅君带来的催眠治疗，就是通过不同形式的诱导，将来访者带入一种放松而专注的潜意识开放状态。
能够有效调整深层的情绪，信念和态度，达到改善认知和矫正行为的目的。沉迷于网络的孩子，其实也类似处于某种自我催眠状态。
任何催眠现象能够人为和自然产生，也必然能被催眠师解除。策略催眠，不但要唤醒他们，更要启动他们自己现有的资源和能量，更健康地生长。
而心理治疗师杨醉文的沙盘游戏疗法和绘画疗法也是独具特色，可以帮助孩子戒除上网成瘾。
沙盘游戏疗法作为一种综合性的心理治疗体系，被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治疗、心理教育、人力资源开发和EAP，以及专业心理分析的诸多领域。
尤其是沙盘游戏与学校心理教育的结合，在我们国内获得了重要的发展。
沙盘游戏的主要功能和作用为心理诊断与综合性心理评估；各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解；各种心身疾病的专业性心理分析与治愈。
同时，沙盘游戏治疗也可以作为一种综合性的心理教育技术，可以对网络成瘾青少年在心理健康的维护与人格发展，艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高中发挥积极的作用。
引导来访者获得以自性化为目标的人格发展与心性完善，感受心灵所能达到的境界。
绘画疗法也是心理艺术治疗的方法之一，它是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。
无论是成年和儿童都可在方寸之间呈现完整的表现，又可以在“欣赏自己”的过程中满足心理需求。
作为一种“玄妙”的语言，咨询师可以通过绘画解读其心灵密码，透析深度困扰人们的“症结”，尤其适用于网络成瘾人群而言，其功效是巨大独特的。
一旦孩子出现了下面3种情况，必须立即到正规医院专科门诊进行就诊戒除上网成瘾：
1、上网成为了生活的重心，愿意为了上网去旷工或者旷课;
2、上网的时间和频率无法控制，时间越来越长，频率越来越频繁，上网后根本无法按预定的时间下线;
3、已形成心瘾，不上网心里就不舒服，坐立不安，浑身不自在。
在面对孩子上网成瘾的问题上，戒除孩子网瘾，家庭教育也是关键。
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
实际上，儿童叛逆分为几个时期。叛逆初期，儿童容易说不，表现出自私的特点。在这个时候，面对孩子的反抗，家长不要太*，让孩子做选择题。如果只是一个命令和训斥，会对孩子们的安全感造成很大伤害。
在第二阶段，孩子们会表现出叛逆、顶嘴甚至一些猥亵的话。这时，父母应该听孩子的顶嘴，而不是告诉他们一些大的理由，他们应该告诉他们童年的故事。另一方面，家长应该允许孩子犯错，看到孩子犯错的积极意义。
第三个叛逆时期的特点是早恋，面容越来越好，越来越坚强。在这个时候，父母应该给孩子更多的空间去尝试成为他们的朋友和他们聊天。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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