军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。十年来化蝶李锋心理咨询用行动证明了一切。用实际行动赢得家长学员的信赖；
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网络成瘾的话题热度从未消减，自“雷电法王杨永信”的事件被曝光出来之后，，大家对于”网络成瘾“有了更加客观的认识，我们会了解到身体惩罚(比如“电击疗法”)、精神洗脑这种方式并不可取，但在当下，我们能做什么呢?
试想，一个人每天拿着电话跟人聊天，聊几个小时，你会说他“电话成瘾”吗?你并不会，因为你知道实际他在做的事情是：跟另外一个人交谈。即使是沉溺，也是沉溺于两个人发展出来的关系。
跟朋友去打篮球或者是玩玻璃弹珠、下棋，有人会觉得你游戏上瘾吗?也不会。
很多人每天看电视要看数个小时，有人会说他们有“电视成瘾”吗?似乎也没有。
有没有“网络成瘾”，“网络成瘾”是不是病，关于这一观点直至现在全世界都还没有达成共识。
在美国，“网络成瘾”目前也只是被界定为“值得研究的心理现象”。将来它是否会出现在病种当中，我们也是无法确定的。
但无论它将来会不会纳入，这种网络依赖的行为(包括对于游戏、小说、动漫以及其他信息资源的沉迷和依赖)已经影响到了孩子的成长和发展，也影响到了孩子的父母，影响到了整个家庭。
所以看见孩子长时间上网，父母处于焦虑和痛苦的状态，于是就给孩子贴上了一个网络成瘾的标签。
事实上，没有哪个孩子愿意听见父母说自己沉迷网络或者是网络成瘾，往往孩子听到这些词都会很反感，觉得父母在羞辱自己。
看到这里，家长应该明白孩子沉迷于网络只是一种表象，实质是青少年可能会因为抑郁、焦虑、强迫，争夺控制权或者维持自尊而沉溺于网络。
此时只要静下心来处理相应的问题就能令他们不再过度地、病理性地使用网络。
切忌把网络的危害无限扩大，自己吓自己，自己首先乱了方寸，做出一些伤害孩子的举动来。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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