浙江网瘾少年学校专家指出，网络是一把双刃剑，既有利又有弊，下面我们简单的谈一下网络的弊端：

1、道德弱化：

网络的开放性和*性也使不良文化和有害思想广泛传播、不易控制。

这些有害信息容易导致青少年信仰的缺失、道德意识的弱化、社会责任感下降。

海量的网络信息还可以让自控能力不强的青少年造成信息迷航，，直接影响其学习和生活。

2、行为偏差：

网络交流的隐藏性和无约束性使传统社会行为规范失去约束力。

再加上青少年自制力和是非判断力差，缺少了教师和家长对他们行为的监督。

青少年容易在网络游戏、黄色网站上放纵自己的欲望，做出一些违反常规、不合道德的事情，甚至有些青少年迷迷糊糊就走上了犯罪的道路。

3、混淆虚拟世界和现实：

网络的匿名性和虚拟性容易使青少年沉迷于一种人格和交往情景双重分离的环境和氛围中，放任自己、不再关心现实世界。

而一旦回到现实世界就会产生一种孤独感，患上网络疏离症。

从而导致人格障碍和心理异常，比如情感过度个人化、依赖网络宣泄情绪和表达情感、神情恍惚、社会适应性下降等等。

4、网络成瘾：

浙江网瘾少年学校发现，上网时间过长、精力分散，使青少年容易沉迷于网络，成绩下降、荒废学业，严重的会出现“网络成瘾综合症”。

有研究表明，长时间上网会使大脑中的多巴胺水平升高，多巴胺被认为与“病态赌博狂”有关。

患者初期只是表现为对网络的精神依赖，渴望上网、玩网络游戏。

之后就容易发展为身体依赖，出现食欲不振、焦躁不安，甚至会引发心脏疾病等疾患。

网络成瘾大部分是因为网络游戏，这些网络游戏的内容大部分是血腥、*的，容易使青少年具有*倾向。

再加上长时间泡网吧使有些青少年囊中羞涩，为了上网不惜去偷、去抢，甚至谋财害命，走上犯罪的不归路。

5、交往障碍：

浙江网瘾少年学校专家说，网络交往是匿名的、非面对面的交流，长时间在网络交往，使青少年变得与现实中周围的人没话说。

把自己封闭起来性格孤僻，对现实社会不认可、对人事淡漠，拒绝与人交往。

渐渐远离同学、朋友、家人，进一步脱离集体，独来独往，缺少团队合作精神，严重的会导致“社交恐惧症”。