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西安孩子阅读障碍训练矫正课程
金博智慧专注力 2021-06-21 09:46:29 125

专注力

感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。


孩子感统失调的表现


  • 1

    肢体协调能力差,跑跳投动作笨拙

  • 2

    情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕陌生,爱发脾气

  • 3

    阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错

  • 4

    低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或冲动

  • 5

    打闹时不知轻重、咬指甲等,对别人的触摸过分敏感

  • 6

    好动、喜欢玩转动玩具,爬高、边走边跳或站坐无相


出现感统失调的原因


专注力

西安孩子阅读障碍训练矫正课程

现在是一个知识大爆发的时代,需要快速的汲取更多的知识, 专注力差的孩子,学习效率低、效果也差,别说去学习舞蹈、音乐、美术、奥数等一些特长了,学校的课业就已经让他们非常吃力了。无法全身心的投入一件事情,长大后也难以在某一领域有所成就。


量身制定专业学习计划


专注力
专注力 感统器械训练

调节肢体协调

使用感统器械完成,侧重初级简单粗大动作的发展,及双侧肢的基本协调。

专注力
专注力 感统训练仪

促进大脑功能的发展

使用专业感统训练设备完成,侧重复杂动作与技巧性动作的发展,促进脑对信息的***化加工。

专注力
专注力 脑波反馈技术

提高脑综合能力

从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性,提高脑的信息统合能力,尤其是高级视听统合能力。

 
西安孩子阅读障碍训练矫正课程

丰富孩子想象力的方法

想象是人脑的一种功能,它在学习中起着重要的作用,使智力活动充满创造性。帮助孩子发展丰富的想象力,有利于促进智力发展和身心健康成长。下面来说说丰富孩子想象力的方法。


第一,教孩子学习模仿。模仿是培养想象的第一步,它本身就是一种“再创造想象”的方式。在模仿的过程中,注意提醒孩子思考事物的外在和内在特征,逐渐了解事物的本质特征,并经常与其他相关事物进行比较,这个过程就是想象的过程。

第二,丰富儿童的知识和经验。知识和经验是想象力的基础。一个人拥有的知识和经验越多,他的想象力内容和深度就会越强。因此,作为父母,我们应该经常带孩子走出家门,去旅游、远足、做社会实践等等,到大自然、社会中感受生活,丰富感性知识;或者鼓励孩子多买书,多读书,积累丰富的知识和经验。

第三,引导孩子观察记录。要了解事物,必须先观察它们,然后再想象它们。引导孩子观察时,一要细心、全面,二要坚持不懈,三要观察的同时思考,四要记录,观察的时候准备好笔记本或一些纸,想到什么东西都及时记下来。

第四,鼓励孩子参加各种活动,培养各种爱好。“关起门来”的效果并不好,只有让孩子拥有更多的眼睛、手、脑、想象力使用的机会,才能更好的培养丰富的想象力。

因此,父母应该鼓励孩子参加一些有益的活动,特别是创造性活动,比如绘画、模型制作、插花、研讨会、辩论等等,扩大自己的知识,培养各种兴趣爱好,提高人格发展的同时,放宽心胸,这样的想象力发展也更加全面,拥有更多不同的角度。

专注力


金博智慧荣誉


专注力

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