孩子的年龄不一样，孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动，这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟，却与小朋友一起完成任务，会怀疑活动本事的意义和实际效果，同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营，难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理，参加夏令营效果也较小，对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来，并且等待他们的帮助，诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢，长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验，便会开始退缩和放弃活动，回到家中孩子觉得活动不好玩，也不会想参加夏令营了。然后性别不一样，比例军事夏令营，让女孩子去参加强烈军事夏令营，或许孩子会有一些抵触，中途放弃。所以家中选择夏令营的时候，一定要了解夏令营机构分班的制度，以及活动强度，让孩子自己选择适合自己的夏令营!

1.自信

提高自信，有勇气超越自己。释放压力，通过军事夏令营让孩子树立正确的人生观，提高自力更生和自我调节的能力，树立积极向上、乐观向上的健康态度。

让孩子在活动中打开自己，超越自己，从而开发自己的潜能，肯定自我价值，提高自信心。

2.沟通

学会沟通，建立融洽的关系。让孩子们了解生活，学会沟通，学会构建人际关系。

3.人格

激发潜能，完善人格。培养和训练孩子的正面人格，使孩子能够积极面对挫折、逆境、不公，并教孩子灵活运用思维转变模式。

教孩子了解自己的潜能和局限，教孩子克服恐惧和心理障碍，培养孩子的上进心，增强抵抗挫折和突破的能力，使个性变得坚强和有弹性。

4.行动

培养行动和思想的能力。通过军训经验拓展训练，孩子的洞察力、分析能力、学习能力、适应能力和创新思维能力将得到全面提高。

5.合作

学会合作，培养团队精神。引导学员发现团队生活中的合作价值和团队中的个人责任。让孩子了解团队的强大力量，了解合作精神的重要性，克服排他情绪，培养与他人沟通的能力，感受分享的无穷乐趣。

通过活动教会孩子团队合作的意义，让孩子热爱生活、关心他人、充满责任感、充满爱心。

6.感恩

学会感恩，学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩、树立积极的人生观。