面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
致力于培养主流电视传媒机构,为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台,各类传媒机构,大型制作公司等。
主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”
语气在和别人谈话中有着重要的作用,有的人说话对方是容易接受并且愿意接受的,有的人说话对方就不容易接受、不愿接受或者很难接受。这其中的原因,大多是由于语气的不同造成的结果。一句同样的话,如果用不同的语气来说的,就会起到不同的,甚至是相反的效果的。例如,”我爱你”这三个字,如果用真挚的语气说出来的,那就是满怀着对于自己爱人的一腔真情的;如果用油腔滑调的语气说出来的,那就是另外一种情景了,所以,一定要注意自己在说话中的语气。
王老师就很善于用自己的语气帮助孩子们。在他的班上有一个孩子,性格比较孤僻、不善言谈,被别的同学称为”弱智”。
王老师在担任他的班主任后,就对他进行了深入地了解,经常鼓励他。有一次在课外活动时,这个同学独自一人坐在教室里,王老师便走过去,用最温柔、最耐心的声音同他说话:”我发现你上课听讲挺认真的,而且反应并不比别人慢,老师相信你是一个聪明的孩子,只要你努力学习,一定会成为一名优秀的学生。”这个同学听了王老师的话,若有所思地点点头。然后,王老师又把他带到孩子们中间,并且陪他一起参与到学生活动中去,学生受到王老师的影响,都争着和他做游戏。慢慢地,他和同学们的关系变得融洽了,学习也提高上去了,再也没有人说他”弱智”了。
在这位同学的转化过程中,老师的爱心起到了重要的作用,而这种爱心正是靠这种富有爱心的温柔语气表示出来的。
说话要充分表达自己的意思和情感,但却不是靠声高来实现的,而是靠语气的得体而取胜。虽然说”理直”就”气壮”,但有理也要有礼,有理不在声高。有理再加上得体的语气,才会收到”情通理达”的效果。所以,把握好说话语气的分寸,对任何人来说都是非常重要、非常必要的。事情有轻、重、缓、急,语气有抑、扬、顿、挫。只有把握了说话语气的分寸,才能使说出的话被对方充分理解和接受,才能收到说话的预期效果,才能够真正地打动人心。
根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测,依据评测结果,从专业选择、学习规划、报考意向等方面为学员量身设计考学计划方案...
与*戏剧学院、北京电影学院及国内各主要艺术类院校和综合类院校有着良好的合作关系,为考生及时、准确地提供有针对性的考试信息,并根据学习进度进行专业的模拟考试演习,有着完善的备考交流、咨询服务系统。...
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
其他专业,因校不同,文化分也各有千秋,如专业考分中等左右,文化分在300以上,均可上二本的综合类大学,要想上名牌,死读书要考626分,而播音主持400分就可以!现在高考已经越来越开放,拼文化分已经不是上大学的唯一途径,只要学生能向高校展示出自己优秀的一面,就能战胜高考。每个人都有自己擅长与不擅长的方面,有些学生语文、英语学得好,但数理化就是上不去,有些人文化课学不好,但在绘画、表演等方面天赋异禀,有些人文化课成绩一般,也没有表现出其他方面的天赋,是否就注定失臂于大学?答案自然是否定的,三百六十行,行行出状元,高考,也是条条大路通罗马,如今虽然已取消体育、艺术等特长生加分项目。每年的高校艺考给了众多艺术特长生上大学的机会,只要在高校艺考中取得合格证,就能以低于该校上档线的文化课成绩入学,等同于高考文化分加100到200分,传统的艺术特长生是指在“小三科”(音乐、体育、美术)这三方面有天赋的学生,小三科”曾为不少学生打开梦寐以求的大学院校之门,随着越来越多的家长将孩子从小就送入兴趣班培养艺术特长的风气盛行,高考艺术考生逐年增加,“小三科”这条“阳关大道”日渐拥挤。
入学由各专业老师进行潜力评估测试,根据个人能力情况提供优专业选择方案
教师团队成员皆毕业于传媒类五大院校,拥有至少三年以上教学经验,历届学生考入各类艺术名校
教学设施:全方位采用智能化教学设备,教学楼WI-FI覆盖
定期组织在校学生参与各类校园文化活动,经典电影模拍、结业汇报大戏、成人礼
致力打造传媒艺考生态发展系统,不仅有考学培训,更会在学员后续的就业方向
倡导师生思想的交流碰撞,在追索艺术的路上,从来没有绝对的对与错,学生能够大胆的提出质疑
对艺术教育**大的信念来源于我们所立足的艺术情怀,不单是锲而不舍的探索精神,更重要的是立足本源
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