中考内容及难度适宜
孩子复读中考触及的知识面相对来说较为粗浅，大多数的科目考察初二年和初三的所学关键内容，且大部分知识概念重复闪现，真实需要拾漏补缺的难点不多，主要以学科根底为主。经过复读，将三年的内容体系浓缩至分段结束，重复侧重打好根底，强化关键环节的操练，不断总结疑问杂点，利用复读生再次承受知识的高效优势，将整个初中学习做一个科学总结，全体学习效果得到提高。

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了学习初中英语的几种方法，欢迎大家参考阅读!

一、代入法

这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：

◎他从不承认自己的失败。

Heneveradmitshisfailure.

◎那项比赛吸引了大批观众。

Thematchattractedalargecrowd.

◎他把蛋糕分成4块。

Hedividedthecakeintofourpieces.

二、还原法

即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：

◎这是开往格拉斯哥的火车吗?

IsthisthetrainforGlasgow?

还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow.

◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。

Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.

还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme.

◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.

还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed.

三、分解法

就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

◎我们要干就要干好。

Ifwedoathing，weshoulddoitwell.

◎从各地来的学生中有许多是北方人。

Therearestudentsherefromalloverthecountry.ManyofthemarefromtheNorth.

四、合并法

就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：

◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost.

◎天气转晴了，这是我们没有想到的。

Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect.

◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。

Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion.

五、删减法

就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：

◎这部打字机真是价廉物美。

Thistypewriterisverycheapandfineindeed.

注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

◎个子不高不是人生中的严重缺陷。

Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife，

注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。

以上就是查字典初中网为大家整理的学习初中英语的几种方法，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

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现在很多中考复读校园的招生宣传让人眼花缭乱的，所以主张家长尽量亲身去训练校园去做实地考察，多与老师沟通沟通，了解得详细一些，这样有利于孩子这一年的复读。选复读机构，一定要了解清楚该机构是否具有办学资格以及校园的办学年限。详细来说，关于社会中的办学的复读组织，应该检查其是否具有社会办学许可证，许可证是否通过年检，里面有没有中考复读这个项目，三者缺一不可;