小学教育专业 考研 方向

小学教育专业的研究对象是小学教育与教学的基本规律及其教育教学过程中出现的相关问题，其根本任务是培养能适应社会发展需要的合格小学教师。那么，小编就来给大家分享一些小学教育专业考研方向的建议。

依托应用心理学、教育技术学、美术学、音乐学等相关专业资源，并与儿童文化研究院合作，努力实现“宽口径”的培养方式;帮助学生掌握较为宽广的人文科学、社会科学、自然科学等方面的知识，形成综合性的知识结构，努力培养素质全面，能够胜任小学生心理辅导与教育、具备“互联网+”背景下教育素养的现代“复合型”小学教师。同时，要求学生比较系统地掌握一门学科专业的基本知识、基本理论和基本技能，具有进一步学习与发展的潜力。

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专业培养

该专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育观念和可持续发展能力，能适应小学教育*与发展需要，具有扎实、宽厚的文化科学知识、系统的学科专业知识和小学教育理论知识，能胜任至少两门小学主干学科和一门其它课程的教学，胜任班主任工作，具有自我完善和自我发展的能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。

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就业前景

近年来，受我国小学推行小班化教学等因素的影响，小学教师需求量相对较大。学生毕业后主要在小学、教师教育机构和教育管理部门从事教学、科研和管理工作，委培生按协议到相关学校任教，还有部分学生继续深造。毕业学生在用人单位能担任多学科的教学工作及相关教育管理工作，迅速成长为学校工作的“多面手”。

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就业方向

小学教育的就业面比较窄，主要从事小学教育机构的教学工作，或者如果自己的交际能力比较强的话也可以从事咨询方面的工作。外语达到大学英语三级水平，计算机达到*一级水平。能说标准的普通话，“三笔字”书写规范;具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。

以上就是小学教育专业考研方向的一些建议，希望对同学们有所帮助!

小学语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数，要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握，倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。