军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。注：1、学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整。2、智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收，请见谅!
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如何解决孩子厌学的问题？
学习对于很多人来说都是一件枯燥的事情，正处于好奇心旺盛的青春期的孩子，想让他们自觉地坐下来投入学习，相信是一件让很多家长都十分苦恼的事情。为什么现在的孩子不珍惜这大好的时光，厌学情绪和厌学行为频繁出现?真的是孩子自己的问题吗?
老师您好，关于孩子的事情我想咨询一下。孩子是男孩，今年刚上高一，以前学习成绩都不错。刚刚高一，一方面孩子住校了，一方面高中的课程有些紧，孩子有些适应不良。最后没办法就让孩子回家了，可是没想到最近一段时间每天早上叫孩子起床去上学的时候他就会说头痛。带他去医院做了检查，医生说没有任何问题。于是我们也只好让他在家休息静养一段时间，这段时间孩子看起来也挺不错的。可谁知一提到上学他又抱怨说头痛，从孩子痛苦的表情来看不像是在撒谎。孩子的父亲经常不在家，所以教育孩子的事情就落在我一个人的身上。在孩子的教育问题上，我没少和孩他爸吵，最后都闹得快要过不下去了。最后想想为了孩子，还是咬牙走下来，反正他常年在外，我也落得清静。其实我问过孩子是不是不喜欢学校，是不是学校发生了什么事情，一开始他还不说，最后孩子抱怨说课程太难听不懂，根本就不想去，一想起学习就头疼，有想辍学出去打工的冲动。不瞒老师您说，他的这个想法真的把我吓坏了，我不知该如何去劝他，让他回学校。
从母亲的叙述中可以看到这位母亲因为孩子厌学的想法和行为非常焦急，没有任何办法。在孩子一个人的背后首先看到的是整个家庭的环境，这是一个爸爸缺失，不是说爸爸不在了，而是说爸爸似乎不在这个家庭中。妈妈和爸爸在以前会因教育孩子而产生矛盾，引发争吵。这样的矛盾的状况会让孩子无所适从，不知该听哪位家长的;而这样争吵的环境也会对孩子的情绪带来严重的影响。
孩子目前的状况已经表现出了躯体反应，建议家长应该予以重视，一方面自身要学会减少孩子的压力，要学会与孩子交流，注意孩子情绪上的波动，给孩子一个放松的环境以及安全宣泄的场所;另一方面希望家长可以带着孩子来通过系统的心理学的方法以及专业的心理咨询老师的帮助。
温馨提示：孩子产生厌学情绪和厌学行为，背后往往会有持续很长时间的原因造成，家庭环境在这方面有着不可推卸的责任。通过专业的心理咨询，可以去找到这些原因，修复孩子与学习的关系，让家长知道问题的源头，让孩子彻底解决厌学的困扰。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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