广西德馨励志教育
国学教育为主,心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
社交障碍分为社交心理障碍,社交功能社交障碍,社交焦虑障碍,分别表现为与人交往时(尤其是大众场合下),会不由自主地感到紧张、害怕,以致手足无措、语无伦次,严重的甚至害怕见人,常称为社交恐惧症、人际恐怖症,其中有些人主要表现为对异性的恐惧,称为异性恐惧症......
国学教育为主,心理辅导为辅
集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构
十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生2000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。
校园树木葱翠,花草芬芳,空气清新,是学生修心养性 ,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。
学习运用国内外新颖的办学模式,先进的办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁,一个学生一种方法。因材施教,转化效果优良。
遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。
叛逆的孩子对父母来说是操心的,也是最让父母烦心的,因为不听话,经常发生家庭纠纷甚至家庭*,但这又有什么办法呢,毕竟家庭环境不一样,教育出来的子女也是千差万别的,很多孩子叛逆顶多犟个嘴,但有些孩子就不行了,动不动就打父母,如此怎么能行呢?
其实在孩子的教育问题上,谁也不是圣人,谁也天生教育不出优秀的孩子。在孩子成长的过程中,我们也在成长,唯有一起努力,才能有一个和谐的家庭。下面一个孩子就是来素质教育学校8天了,终于想起妈妈的好了,知道懂礼貌的向妈妈索要物资了。甚至还知道要一张全家福和书信,如此可见孩子还是很希望回归家庭,很爱自己的父母的。
在此,我们就祝福这个孩子能早日改变自己,早日通过心理教育让自己变成一个积极向上,努力奋发的孩子!
家书虽然简单,却能看出孩子对家的向往
个体沙盘课程
团体沙盘课程
游戏成长课程
情绪管理课程
厌学(学习态度)
叛逆(亲子沟通)
浮躁(人际关系)
畏难(抗压能力)
12岁女孩叛逆严重不听话,妈妈应该如何教育?
今年12岁,女孩。初中这三年里与妈妈相处,非常叛逆,妈妈说什么话,她都不听,亲子关系紧张。每天回家吧自己一个人锁在房间玩电脑。成绩也退步厉害,对学习一点不感兴趣,上课不听讲,自尊心强,逆反心理严重。妈妈很着急,说教和唠叨使她更加反感、过多的限制和粗暴的指责激起她的反抗。
一、家长是帮助者,不是决策者
家长把自己退居到孩子的背后,不要对孩子的事情做武断性的决策。要征求和尊重她,孩子是聪明的,有判断力的。我们只是经常缺乏正确的态度和尊重而已。你要帮助孩子实现*人格的确立,,你只是帮助者而不是决策者。同时,交流会越来越多,亲子关系更好。
二、尊重问题本质,不急于表面求成
你说:"天冷了,穿上毛裤吧。"
孩子说:"用不着,我不冷。"
你说:"天气预报我刚听过,还能有错吗?"
孩子说:"我这么大了,连冷热都不知道吗?"
你说:"你怎么越大越不听话,还不如小的时候呢?"
孩子说:"你以为我傻呀,真是的。以后少管闲事。"
这是经常发生的叛逆情景。孩子不傻,她知道冷,只是她认为这个冷的程度能挺得住,尽管冷一点,还是挺着吧,毕竟少穿些衣服,体形很好呀!
所以上面的妈妈说的话,根本没有看到孩子的思想。这个时候可以和孩子商量:
上面这个加穿毛裤的事情,如果商谈没成功,不用着急,让她挨冻一次没关系,真感冒了,她会明白你的意图,至少以后会考虑你的意见。孩子的成长是一个漫长的过程,不要只看眼前,只在眼前生气。
假如你商谈不成功,又实在不忍心让孩子挨冻。你只好去给她买超薄的保暖内衣了,这样你是一个很耐心、尊重和关爱的母亲,孩子也满意了。但是孩子的依赖性会加重,今后可能会有另外的问题出现。
总之,孩子叛逆的显著标志就是对所有的问题回答都是否定回答,其本质就是要摆脱一切干扰甚至帮助,来寻求人格的自我*,是强烈要求成熟的心理能量的增长,是一件好的事情,无须恐慌,正确的引导会造就一个人才,错误的压迫会毁灭一个人才。
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