最近总有家长跟我抱怨说孩子亲情冷漠。反思一下，孩子为什么会亲情冷漠呢?今天我想说的就是，其实家长再教育孩子的过程中都有踩到“雷区”。孩子还没成年的时候跟父母相处的时间占了很大一部分，父母的行为及情感是会潜移默化影响到孩子的。所以孩子出现感情冷漠应该跟父母是脱不了干系的。那么，家长哪些行为会造成孩子的感情冷漠呢?

第一、你在生孩子气，不想理他，想给他点颜色看看

这种情况多半发生在孩子淘气，犯错后，爸爸妈妈怒气未消的时候，这个时候，很多父母选择故意拒绝应答孩子，以示惩罚。这样做会让孩子意识不到爸爸妈妈冷淡的原因跟自己的错误行为有关，无法有效反思自己的错误，但是由于父母的冷漠行为产生缺乏安全感和信任感，从而影响亲子关系。

第二、孩子犯错后道歉，父母直接拒绝或者冷漠对待

老人带孩子与年轻人带孩子，有很多不同点，这些不同点直接影响孩子的教育效果。老人只注重养育总是让年轻的父母很是头疼，又不好直接与老人起冲突，那么，该如何解决老年人不重视教育的问题呢?

方法1：给老人“布置任务”

这一方法更适用于孩子6岁以前的家庭。

很多观念在老人心里根深蒂固，转变需要时间。很多老人不知道自己应该转变观念，甚至不想转变。年轻父母如果强调老人必须转变有些不合情理，但是不提出要求，任老人这样教育孩子，又对孩子成长不利，这是一个矛盾。我们不妨试试，不对老人具体说明我们心中的不满或者困惑，而直接给老人一些简单的任务，来达到我们的目的。

比如，孩子好奇，一天到晚不停地问东问西，年轻父母给老人的任务就是“帮助孩子开阔眼界，寻找答案”。请老人将孩子感兴趣的问题记录下来，然后“命令”孩子的妈妈爸爸搜集相关材料，就可以完整准确地解答孩子感兴趣的问题了。例如，孩子问小鸟，老人的任务是让孩子的妈妈去买一些关于小鸟的画报，让孩子认识更多的鸟。孩子问垃圾如何处理、天为什么下雨……老人知道的，就告诉孩子;老人不容易解释的，就把孩子的疑问告诉年轻父母，让年轻父母向孩子解释。老人是一个纽带，能让年轻父母了解孩子，知道孩子最近关心什么事情，学到了什么知识。

这样做对老人的好处有很多：喜欢命令别人的老人，命令起自己的儿女，很是得意，还会特别有成就感;喜欢让自己儿女高兴的老人，会努力去做，既可以完成儿女的任务，又可以找到被晚辈需要的快乐;不会教育的老人，为能够让孙子进步更会努力完成这项任务。这样，老人得到了快乐，孩子也得到了良好的教育，我们年轻父母的目的就达到了。

注意事项

1.当老人不以为然，不去完成任务时，年轻的父母可以对老人讲完成这些事情的重要性，如果可以打动老人配合我们更好，打动不了老人也不要强求，换其他方法就是了。

2.老人的记忆力不好，往往白天的事情，到了晚上就忘了。年轻人可以语气平和地询问，不要责怪老人，可以询问自己的孩子，也可以明天或者后天再问不迟。

3.从老人那里得到孩子想了解的知识信息，年轻父母都不会怠慢，会立刻行动起来，到处去搜集材料，兴高采烈地抱回家来，却发现孩子不感兴趣了。此时，家长不要觉得孩子没有长性。孩子往往受到启发和刺激才会感兴趣，家长可以利用手里的资料，刺激孩子，让孩子产生兴趣。

方法2：父母回家给孩子补课

孩子应该不断得到语言上、行为上、智力上的各种刺激，要引导他们去探索外部世界，开阔视野。当老人不能够给予孩子这样的教育时，父母就要想办法自己给孩子“补课”。

晚上，年轻父母回到家里，问问孩子今天有什么收获，有什么疑问，给孩子做一些解释。睡觉前家长给孩子讲讲故事，听听音乐。孩子在与你的沟通中，就学会了很多的知识和经验。

家长给孩子“补课”，针对孩子的兴趣是最好的，如果孩子没有兴趣点，可以发挥你的想象力。你觉得孩子愿意接受的事物，就给孩子读，给孩子看，让孩子认识。一方面可以扩大孩子的知识面，另一方面也可以找到孩子的兴趣点。

“补课”开始后，孩子如果对某件事兴趣很高，你就可以把任务交给老人，让老人白天教导孩子，晚上你“检查”结果。检查的时候不要把结果看得过重，因为孩子的表达能力不足，表达不全面，只要证实今天做了这样的事情就可以了。

注意事项

1.我们这里说的“补课”，不是补习文化课，而是补老人没有做到的引导和教育课，集中表现在扩大孩子的视野，增加孩子认知和接人待物的能力。

2.经验告诉我们，年轻家长与孩子接触越多，越有利于孩子的健康成长。年轻的家长千万不要把孩子放在老人那里整天都不管，不要把所有的希望都寄托在老人身上，这样做，孩子会和父母不亲。

3.年轻的父母尽可能鼓励老人学习科学的育儿观念和教育观念。让老人多看一些育儿方面的书籍，并参加育儿培训，促进老人育儿观念的改变，从而更好地养育孩子。

方法3：把任务交给孩子

孩子做事情的能力从很小的时候就可以培养了。年轻的父母把一些简单的任务交给孩子，让孩子在父母不在身边的时候完成，也是好方法。比如中午睡觉前，让孩子把昨天妈妈给他讲的故事讲给爷爷奶奶听;让孩子白天用积木搭一个高楼，晚上妈妈回来看;让孩子监督爷爷吃药，然后报告给妈妈;吃饭的时候不用爷爷奶奶喂饭……父母给孩子布置任务，孩子的责任感就会被激发，也可以取得更多的经验。

注意事项

1.孩子很可能记不住家长布置的任务，这是需要家长提醒的。父母不在家怎样提醒孩子呢?其实也不难。比如：你可以把书放在孩子睡午觉就可以看得见的地方，把积木摆在很显眼的位置上。也可以给孩子一个联想提示，说到“吃饭”就要想到“吃药”，于是，吃饭的时候提醒爷爷吃药这件事情就被记住了。这样做的好处是，养成孩子主动记忆的好习惯，在将来的学习和生活中受益无穷。

2.很多时候孩子会很认真，而老人不认真，此时，年轻的父母要两方面做工作，一方面是请老人配合，帮助孩子完成任务。另一方面也教孩子要坚持，自己认为对的事情，让爷爷奶奶听自己的。经验告诉我们，爷爷奶奶最听孙子的话。