认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。
为父母提供教育方式指导,提高家庭教育能力,搭建和谐的亲子沟通,营造良好的家庭关系,做个合格的父母。
青少年的行为是基于快乐原则,或者基于当时的良好感觉。这个过程可与抽烟或吃多脂肪的食物相比:即使这些习惯是有害的,长此以往甚至会导致死亡,但人们依然会这样去做,因为他们从中可以获得即时的快乐和满足。同样,问题青少年也会从逃学出来与朋友共处中获得即时的愉悦,或者从自残行为中获得关注和权力。
亚当今年15岁,经常令父母感到非常气愤和灰心。父母答应儿子如果他坚持上课,平均成绩达到C,那么他们就会在学期结束时给他买一部轿车。对亚当的父母来说,如果他放弃这么好的奖励而不去读书,那是不合逻辑的。但亚当仍然继续逃学,他私下对咨询师说他不想考虑未来,他逃学是因为那样可以获得即时的快乐:他可以去逛商店或喝酒。因此,亚当宁可承受哪怕是痛苦的后果,而不愿放弃当时的快乐;他看不见明天以后的日子,所以如买车这样的长期奖励,对他而言似乎是遥遥无期的事。
这样的情景对容易冲动的问题青少年而言是很普遍的,一般传统的奖惩方法对他们通常效果不佳,因此,奖惩必须达到足够的即时性和强度,以促使这样的青少年放弃当下的快乐。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)
一路走来,有很多聪明的、大有可为的孩子夭折在了青春的叛逆期,没有跟上大部队,等到成年为时已晚。所以青春期对孩子的教育尤为重要,如果你的孩子正处于青春期,正在叛逆,而您又对此束手无策,那么教授开设的优秀家长训练营就是你要的课程,在这里,教授集多年的心理学、教育学和成功学研究经验告诉你怎样的教育好一个学生,怎样帮助孩子度过青春期,以及怎样开发孩子的潜能,让孩子有一个良好的未来。目前,该课程全国累计已经开办180余期,4万余名家长参训并掌握了科学有效的教育理念和方法,100%的家长表示受益匪浅。了解课程信息,请在线咨询亲子教育专家。
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