总站首页 | 合作模式 您好,欢迎访问易达招生网,希望本篇文章能够给您带来帮助!

电话咨询 在线客服 预约试听

易达招生网 > 动态汇总 > 德馨励志教育> 重庆问题少年军事化教育学校有哪些

重庆问题少年军事化教育学校有哪些
德馨励志教育 2021-04-23 16:21:55 96
导语概要

“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端......

  • 青少年叛逆管教学校

    广西德馨励志教育

    国学教育为主,心理辅导为辅

    集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构

青少年叛逆管教学校

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    12-18岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

孩子在少年教育所里如何健康度过青春期

亲爱的爸爸妈妈

你们好

我是你们的儿子,这些日子过得怎么样?已经见过你们第九天了,不知道这几天你们有没有想念儿子,我的思念正如潮水一样增长,几日不见你如同过了一两个月。

父亲在新疆怎么样?吃到新疆特产了吗?哈哈,希望父亲注意身体,母亲也要保护好自己的腰,一定要一定要注意自己哦。在外面注意自己的身体,妈妈,亲密这边儿,已经连着下了两三天的雨了,膝盖儿,我的膝盖儿也没有问题啦,护膝很管用,不知道你在家怎么样。

父亲天气转冷了很多,不知道身在新疆的你是否感到温暖,注意身体,文化课儿子已经上了好几天了,放心儿子还会继续学习的,在这里没什么需要的,但天气变冷,寄上两件儿厚衣服,深色的内衣吧,另外鞋子给我寄两双武装鞋或者解放鞋也可以,在这里穿别的鞋子,确实不耐磨,这次一儿子意见来吧,嘻嘻,么么哒,爱你!

青少年叛逆管教学校

您的孩子是否存在以下问题?
  • 厌学 厌学

    无法静心学习

  • 叛逆 叛逆

    与父母对着干

  • 浮躁 浮躁

    易发脾气

  • 畏惧 畏惧

    害怕困难,不敢面对

?

孩子一天到晚就知道玩游戏怎么办?戒网瘾学校有5个妙招

孩子一天到晚就知道玩游戏怎么办?戒网瘾学校有5个妙招。先听听家长们的心声: “孩子已经被五花八门的游戏把魂勾走了,一天到晚就知道玩游戏。给他收起来,他就拼了命似的反抗,这样玩起来不就没度了嘛!给他制定了规则,每天玩半个小时,可是他总是超时,制定的规则根本就没用……” 很多家长给孩子提供手机、电脑等网络环境,想着是让生活变得更方便一些,也想让孩子体验享受信息社会的便捷,但是家长却没有与孩子一起探讨应该怎样正确利用好手机、电脑,再加上孩子的认知与个性问题,使得网络迷恋或者游戏迷恋成了相当一部分孩子难以突破的困难。 针对孩子的这种情况,我们可以尝试以下方式帮助到孩子。 第一点,家长要允许孩子玩游戏 在全*庭教育指导大纲中写到:“开展信息素养教育,引导儿童正确使用各种媒介。指导家长掌握必要的信息知识与技能;树立*意识,做儿童的朋友,了解儿童使用各种媒介的情况;培养儿童对信息的是非辨别能力和信息加工能力;鼓励儿童在使用网络等媒介的过程中学会自我尊重、自我发展;多关心鼓励对网络等媒介使用上瘾的儿童,并根据实际情况适时寻求专业咨询和心理援助。” 虽然有着高屋建瓴的指导意见,但很多家长依然视网络媒体为“洪水猛兽”,不允许孩子接触,采取强行禁止孩子用手机、电脑的方式去控制孩子玩电子游戏。 孩子小的时候就开始接触网络,家长还能够做到很好干预,但如果小的时候不让玩,到了初中之后,孩子的自我意识变强了,家长就很难管理了。而且,如果孩子不玩手机、电脑,那到学校之后就会和同学缺少了很多交流的话题,别人都知道,自己却不知道,也会影响孩子的一些同伴交往。 第二点,家长要和孩子一起玩 和孩子一同去探讨网络,一起去探讨游戏,让孩子感觉家长能和他一起玩了,他才会接受家长的引领,去学习一些网络上的知识与技能。这时候,家长引导孩子用所学的网络知识与技能为班级为同学服务,还可以使孩子通过网络学习找到更多成就感。 第三点,恰当地让孩子玩游戏 关于怎么玩,我们还是先确认什么时间去玩?家长可以直接规定,平常上学期间,周一到周五期间不可以玩,周末期间,每天不超过2个小时,但是到了周日下午就不可以在玩了,需要为周一去学校做好提前的心理准备。或者选择另一种方式,就是每天都玩半小时到一小时,这需要根据家庭协商处理。 而漫长的暑假生活,如果孩子没有其他活动的充实,更多时间是待在家里的话,那孩子玩手机、电脑的时间就不是很好控制了。建议家长给孩子合理地安排暑假生活,参与夏令营、兴趣班、外出旅行等等事情将孩子的暑假生活充实起来。 如果一个孩子的自主能力比较强,能够很好地安排自己的作业时间、运动时间和家长的互动交流时间等,那家长也可以把玩手机、电脑的时间放给孩子。 不管怎么玩,都是要有一定规则的,凡是有了规则,家长和孩子就必须去执行。比如,规定了一天玩一个小时,那就只能是一个小时之内结束。很多家长说这样规定了,但是不起作用啊,我们需要明确一点,不是这样的规则没用,是因为家长没有监督实施这样的规则,所以很多时候制定的规则就演变成了家长随时随地的唠叨孩子。当然,这个规则之中也可以有弹性,比如,建议是一天玩一个小时,但是孩子因为有个视频没看完,或者一局游戏没打完,那可以超过预定的时间,但是第二天必须扣除相应的时间。 第四点,家长要给孩子树立行为的榜样 榜样的力量是无穷的,孩子玩手机,大部分情况是因为看到父母、身边的人都在玩,那他也想着去玩,因为孩子的好奇心强,求知欲旺盛,容易接受新事物,网络游戏对他们充满诱惑,再加上父母不良“榜样”作用,许多孩子就容易陷进去,难以自我控制。我们家长首先要做到自己不要长时间玩手机,在引导孩子时也就更会有说服力一些。 第五点,培养孩子网络之外的兴趣 家长应注意培养孩子网络之外的兴趣,比如绘画、音乐、体育运动、收藏等。当孩子有一项爱好时,自然就不会花费所有的心思在网络游戏上。家长还应带孩子多外出,亲近自然,去公园、爬山、游泳、放风筝,或者去图书馆阅览图书、去博物馆参观、听音乐会、看电影、拜访亲朋好友等,有意识地减少孩子亲近网络的机会,将孩子的注意力从网络游戏中转移出来。待到孩子发现,生活中还有许多比网络游戏更有趣的事情时,自然就不那么迷恋网络游戏了。 很多家长碰到孩子一天到晚就知道玩游戏的情况往往都不知所措,戒网瘾学校有的这5个妙招就可以帮到您。

青少年叛逆管教学校

易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号

本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。