很多家长对于顽皮、坐不住、上课不专心听讲的孩子感到很头疼，其实，孩子只是过于活泼，如果孩子过于安静，对什么都漠不关心，做事情畏手畏脚，不敢与人交往，甚至表现为其他更反常的举止，那才令人担心。那么，怎么样提高孩子的社交能力呢？

孩子冷漠自私、不合群、害怕跌倒、跌倒不知痛、与人说话没有眼神交流、极度敏感、学习能力落后，这都是影响孩子人际交往的表现。国外心理学家研究发现：如果一个孩子学不会交友、与人相处之道，他必将走向孤僻，并有可能产生自卑情绪，影响孩子一生的发展。

父母们都有体会，有的小孩子特别喜欢推打其他孩子，其实这是孩子在潜意识中想与其他小孩子友好结交的表现。孩子们喜欢用过激的动作和语言来引起其他人的注意，希望能够与其他人一起玩。而有的孩子恰恰相反，他们会用默默无闻来赢得他人的关注，他们希望别人主动与自己说话交往。不管孩子的表现是多么的不同，这都反映了一个问题，小孩子是有社交愿望的。家庭和学校是孩子主要的生活环境，因此他们交往的对象主要是老师和同学，他们交往的目的也比较单纯。

父母是孩子的第一位教师和指导者。当孩子很小的时候，虽然有寻找朋友的意识，可是并不知道如何去交往。这时候，父母的指导就显得尤为必要。每个孩子都有交朋友的意识，可是为什么有的孩子善于与人交往，在长大后能够赢得许多朋友呢？为什么有的孩子长大以后，只能躲在角落里孤芳自赏、顾影自怜呢？有的人将其解释为天性使然，可是天生的性格在后天也会受到环境的影响。如果父母能对孩子进行一些指导，小孩子也会变成社交达人的。

六十年代出生在北京的孩子，一大群孩子满大院的跑；七十年代出生在农村的孩子，漫山遍野的撒欢儿；八十年代生长在上海筒子楼里的孩子，在狭窄的街道里跳房子、跳皮筋、踢足球；九十年代的孩子生长在高楼大厦间，可是玩的地方只有他们家巴掌大的小客厅。“朋友”在现在的孩子心中成了稀有名词。如果你的孩子在放学后只能与电视为伍，如果你的孩子在节假日只能打电动，如果你的孩子一见生人就躲进自己的小房间，那么你是否觉得自己孩子的童年少了点什么呢？对，孩子少了玩伴，那还能称之为童年吗？现在父母们就一起行动起来，把孩子的童年找回来吧！

1．父母与孩子做朋友，创造出平等*的家庭环境

父母要关注孩子的交友情况，主动与孩子进行沟通，与孩子建立朋友式的伙伴关系，让孩子们了解朋友间的相处模式和相处方式，有助于孩子更加深刻地理解朋友的涵义。朋友间交往贵在真诚和平等，让孩子生长在平等*的环境中，会让孩子在与朋友交往中设身处地地为他人着想，这样才能赢得别人的尊重。

2．教会孩子一些具体的社交方法

虽然朋友不是靠社交技巧赢来的，但是完美的社交技巧是有助于结交到更多朋友的。孩子们的社交技巧并不是成熟的，教会孩子社交技巧也不能太深。使用礼貌用语，主动关心别人，乐于助人，活泼大方，都是孩子具有好人缘的原因，这也是父母要教会孩子的社交重点。

3．锻炼孩子的社交能力，及时鼓励和赞美

经常给孩子们一些锻炼机会，让孩子走出自己的房间，不再害羞。上街购物时、家里来客人时、公园玩耍时，都是锻炼孩子社交能力的好机会。每一天，我们都在与他人打交道，父母们要充分让孩子意识到这一点。另外，在孩子表现好的时候，及时给予赞美，巩固孩子的社交能力。

4．塑造完美人格，让孩子尽显人格魅力

友谊是一个人人格魅力的奖赏，孩子间的友谊也是这样。一个孩子的友谊绝对不是一块糖果或是一个玩具车就能够轻易得到的，只有那些具有爱心的真诚的善良的孩子才能赢得友谊。因此，塑造孩子的人格是父母培养孩子社交能力的重点。