如果并非无路可走的话，家长是不会选择送孩子到一个陌生的、封闭的学校的。把孩子送去叛逆青少年训练学校是家长对孩子教育做出最后的抉择，现在大多数普通教育学校都没有配备青少年心理老师，孩子出现叛逆等行为偏差问题大多数都是因为心理方面出现的问题，普通学校无法解决，而叛逆青少年训练营很多都配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，因此，当家长实在无可奈何的时候，可以考虑送孩子去叛逆青少年训练学校，让专业的人来拯救孩子。孩子叛逆就来启德教育学校，专业矫正孩子叛逆厌学网瘾等问题。

根据湖南某特训学校针对在校学生做出的一项调查显示，因网瘾入校的65名学生中，与父母关系紧张的有61人，性格内向、亲密朋友低于3个以下的有23个，而根据大多数学生自我反映，之所以对网络这么着迷，很大的原因是在网络上与人相处没有现实中那么复杂，没人在乎你成绩好坏，你是什么人。

很明显，在中国出现网络成瘾这个现象的群体大多是青春期的孩子，这个时期的孩子生理、心理都在经历着巨大的变化，人际关系方面也存在着压力。

首先就是来自家庭亲子的紧张关系。家长们发现，进入青春期的孩子交流起来很困难，很容易走极端，要么家长和孩子能打成一片，要么就是水深火热的家庭战争持久战。而紧张的亲子关系会让孩子失去在家庭获得正能量支持的渠道，转而向外界寻求倾诉。

这个时候出现在孩子身边的基本是好朋友，他们是同龄人，经历着相似的人生过程，在生理、心理上都具有接近性，很容易获得共鸣。性格开朗的孩子会找到很多志同道合的朋友，一起进步一起成长，但是如果孩子比较内向呢?他们不会主动去交朋友，这就使得他们又失去来自朋友关系的支持。

对于这些处在紧张的亲子关系和朋友关系中的孩子，一旦接触到网络，在网络世界获取到在现实世界找不到的存在感与需求感，他们将不愿意离开网络，不想回到现实世界，出现家长口中的网瘾。

智择优提醒广大家长朋友：

一旦孩子进入青春期，要时刻关注与孩子的沟通交流，关注孩子内心动态，及时调整好家庭关系状况，鼓励孩子打开自己，走出去交朋友，不要使孩子处于紧张的关系网中，迫使他上网。

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