1.东方启音

2.优佳加感统训练

3.知来游戏教育

4.康语教育

5.金色雨林

6.金博智慧

7.雅恩教育

8.子曰教育

9.恩启教育

10.星贝教育

语言发育迟缓往往是最先被发现的自闭症的症状，那么，自闭症儿童为什么语言发育迟缓呢？

没能发展出表达性语言的自闭症人士，似乎也没有良好的理解和沟通能力，他们因此而缺乏沟通意图。也就是说，他们士虽然具有口腔运动能力，能发出声音，甚至能仿说词汇，但他们似乎并不知道表达自己的需求可以影响到他人。

自闭症人士发现，要获得自己所需的物品，靠自己的行动比靠沟通让他人帮助更容易。如果缺乏干预，没有教会他们有意义的沟通技能，那么他们所面临的风险就是，语言发展停滞在功能缄默的状态，而在社会交往上陷入更深的孤独。

其他自闭症人士也存在此类障碍，他们也许能够对他人发出的沟通或指令做出反应，但是一旦独处时，他们就只是被动地坐着，很难主动发起沟通。这种主动性的缺乏显然与沟通交流的自发能力有关。

自闭症儿童为什么语言发育迟缓？另一个因素可能来自感觉统合的失调，包括对声音以及口语的听觉加工的失调。很多自闭症人士似乎都有过度敏感的感觉，包括对声音。例如，他们对嘈杂场所的噪声，如吸尘器、警报器的声音很敏感，一旦听到就会捂住耳朵，十分紧张。另一部分人却对声音过度迟钝，以至于有时会被误认为耳聋。还有些人兼具这两种表现。

此外，有人认为自闭症儿童对语言的加工只能以完形或整体的方式进行，而不能对句中的词汇和词汇的局部进行拆解和分析。总之，对于自闭症人士来说，相比于视觉通道，他们的听觉通道更不完善，这会让他们感到不适。

研究表明，与普通儿童相比，自闭症儿童即便发展出了有意义的语言，这个过程也很缓慢而滞后。造成这种现象的原因之一是，自闭症人士常伴随智力落后，这个比例约占75%。而统计数字有所下降。智力落后意味着儿童的认知和适应性能力落后于生理年龄。这样的自闭症儿童与普通儿童相比，学习进展缓慢得多，需要大量重复指导オ能掌握各项发展技能。

正常发育的婴儿会有几个月的时间来倾听他人的话语，然后才开始解这些话语，之后再过一段时间，他们的表达性语言才开始出现。自闭症儿童也会遵循这样的历程，但需要有相当长的时间去建立语言关联，最终将沟通系统与具体的物品或活动建立起联系来。智力落后的自闭症人士掌握各项认知能力（包括沟通）所需的时间都会显著地高于平均水平。所以，接受性语言和表达性语言的延迟也许只是他们发育迟缓的一方面。