十大儿童康复训练机构排名
语言发育课程
为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
ABA行为训练课程
应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。**常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
感统训练课程
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
“姑姑”说成“不不”，“说”说成“佛”.....听口齿不清的孩子说话，真是件费神费力的差事，那么，你知道孩子为什么会口齿不清吗?发现孩子口齿不清，家长又该怎么帮他改善呢?
原因一：构音器官生理缺陷
完整的说话过程，需要“嘴唇”、“舌头”、“咽喉”和”肺部“协调联动才能实现，反过来讲，其中任何一个环节出现问题，或者彼此之间协调性不足，都会导致发音不准/不清。尤其是当发音器官存在生理缺陷，比如舌系带过紧或过短，唇腭裂，咬合不正等情况时，出现口齿不清的可能性极大。
改善策略：生理因素造成的口齿不清，必须要首先改善构造问题才能从根本上解决。比如，舌系带过短的，可以通过剪舌系带的小手术来改变。不过要注意，孩子发音不准很少是因为舌系带造成的，建议家长孩子带孩子请专业医师诊断为好。
原因二：口腔肌肉锻炼不足
有些家长对孩子过度溺爱，从小让孩子吃流食，或添加辅食较晚较少，都会导致孩子口腔肌肉张力不足。这完全是因为缺乏锻炼的原因，所以相应的，通过适量有针对性的锻炼即可改善。
改善策略：1.吹气球、吹面粉、吹乒乓球...总之就是要吹各种能吹的东西;2.咀嚼训练，比如嚼牛肉干等;3.发音器官肌肉张力训练。
原因三：听觉系统发展不良
孩子在一岁左右，会进入语言发展的关键期，此时听觉系统的发展会起到至关重要的作用。因为一旦听觉系统因为某些原因受到破坏(如外伤，患耳疾等)，导致传入的声音与实际的声音不同，孩子听不准音，自然也就无法正确模仿，导致发音学习受到影响，出现口齿不清的情况。
改善策略：对于因听觉系统发展不良导致的口齿不清，家长最好尽快、及时通过就医等方式帮孩子改善，因为”只有听得见，才能说的出“，只有耳朵输入正确的”原材料“，孩子的嘴巴才能输出优质的语言”产品“。
原因四：语言环境不佳(周围成人说话含糊不清)
孩子学话的主要途径是靠模仿，如果孩子周围的成人说话含混不清，孩子的话也就说不清。有的成人说话没有问题，但对孩子过于娇惯，任其娇滴滴地说话，长此以往，形成了习惯，也不利于孩子成长和发展。
改善策略：很多孩子口齿不清都是因为语言环境不佳，所以改善的关键还是在家长，家长一定要以正确的语言习惯来引导孩子，对于孩子不良的说话习惯，也要及时纠正。
总而言之，孩子口齿不清的原因有很多，家长务必要找准了再帮其改善，切不可自以为是胡乱改善，比如，孩子如果是口腔肌肉张力不足，家长就不要急着去给孩子剪舌系带，孩子如果是听觉系统发展不良，那么，单纯的口腔肌肉锻炼等是起不了太大作用的，家长必须要先帮其解决听力问题，再解决语言问题。如果你无法准确判断孩子到底是哪种原因导致的口齿不清，也不要着急，来智慧树咨询，感统老师会给您帮助。
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