学大教育高考复读课程怎么样？复读有效果吗？高考除了上海延期之外，已经结束，对于很多孩子来说对于自己高考结果已经有了一定对结果，近期很多家长在咨询高考复读，那小编为大家说说学大教育高考复读怎么样。专业化报班指导。高考复读其实对于同学们来说压力还是比较大对，又开始重新进行一次学习，看着自己同学考上理想的大学，而自己却又重新开始学习，压力是很大的，那建议家长们在选择复读班级时一定要选择具有心理辅导这种复读班。

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　　因果复句
　　偏句说出原因，正句表示结果。因果关系分“说明”和“推论”两类。常用的关联词语有：

说明 合用
  因为（由于）A，所以（才、就、便、于是、因此、因而、以致）B；之所以A，是因为（是由于、就在于）B 单用 因为  由于  是因为  是由于  所以  因此  因而  以致  致使 推论 合用 既然A，那么（就、又、便、则）B 单用 既然  既  就  可见

　　说明关联词语可以合用，也可以在后一分句或前一分句中单用。合用关联词语表达比较郑重、严密，书面语中用得较多，单用表“因”关联词语，侧重原因表达，单用表“果”关联词语，侧重结果表达，口语中常使用。
　　①因为马克思有广博的知识做基础，所以他能够建筑起他的学术的高塔。
　　②由于他是中文系毕业，所以与我这个爬格子的人有许多共同的语言。
　　③19世纪中叶，由于物理学发展了，人们开始用光谱分析、光度测量和照相术等方法研究天体。
　　“因为”和“由于”略有不同。“因为”常和“所以”合用，“由于”常单用，也可以和“因此、因而、所以”合用。
　　④知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习是无止境的。
　　⑤今天进城要办的事情很多，因而一大早他就出门去了。
　　“因此、因则”单用在后面分句，作用相当于“因为……所以”，但这两个关联词仍有区别。“因此”联系的分句含有“因为这样，所以……”的意思，“因而”联系的分句所叙述的事实有连续关系。
　　“以致、致使”多用于后果不好的情况或说话人所不希望的结果。例如：
　　⑥他优柔寡断，以致错失良机。
　　推论关联词语可以合用，也可以单用。偏句提出理由或根据，正句是从理由或根据推出的结论。
　　⑦我们既然拿来了，就不带回去了。
　　推论因果可以由因推果，也可以由果推因。例如：
　　⑧既然产品质量又好又适用，就一定畅销。
　　“既然”和“所以”合用，这是较新又较普遍的用法。如：
　　⑨他既然抱定了成见，所以大家跟他讲的都听不进去。

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