南京儿童康复专业机构前10排名,言语训练Speech Therapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。...
目前儿童康复训练中心拥有SRJ证书的国内训练师有400多名,国内外教师共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
儿童康复中将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子
此次课程OT教师在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
1.康语教育
2.东方启音
3.艾思顿教育
4.子曰教育
5.金博智慧
6.恩启教育
7.心知语教育
8.星贝教育
9.声语教育
10.筑心园教育
语言发展迟缓的孩子之训练要点
语言发展迟缓的孩子训练应该配合其在各发展阶段给予不同的训练要点,但认知、理解能力的培养与训练则应在语言发展中之各阶段均应加强:
1.牙牙学语时:此时最重要的乃在于口腔功能的训练与喂食指导(吃东西的技巧)、模仿能力(表情、动作、声音等模仿)以及象声词(如汪汪代表小狗,乃是语汇发展前的重要能力)
2. 单词阶段:注意的是词语量的增加、以及在游戏中训练(轮流)的观念(因为语言并非单方面的,乃要与对方互相作用的);并透过日常生活中情境的安排让其学习语用的能力,以及语汇的组合(在此时经常会发生一些错误的语汇,指导者必须随时注意重复正确句型)
3 .简单句:开始结合单词成为单句,此时训练重点乃在于加强重工业述正确句型,在日常生活中不断地给予语用机会,并拓展其语句结构。
4 .复杂句阶段:提升口语表达之完整性与复杂性、代句词与抽象字的运用,并加强语言效度的训练。
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