一个好的老师对学生的影响是非常大的,所以我们在选择高考,高三补习班的时候首先要关注的就是老师,一个具备高水准的老师,对学生成绩的提升有着重要的影响,我们在选择高考,高三补习班的时候可以通过试听来判断这个老师的授课水平,挑选一个合适自己的老师,这样也有助于我们成绩的提高,在这里为大家推荐学大教育,专注高考辅导,师资力量雄厚,先试听,满意再付费...
目标管理
根据同学具体情况,制定目标,分解实现!
学习规划
针对弱科,制定学习计划,增加学习效率!
小班编制
每班5-10人左右,确保每位同学受到重点关注!
师资优秀
老师各个认真负责,教学经验丰富
高考对于每一名学生的都是非常的重要的一个过程,所以每名学生进入高三都会找不到适合自己的学习方式或者是有压力的学习,但关于高考前学习方法,可以说是“仁者见仁智者见智”,所以想要拯救考前学习效率,就要制定学习指南,掌握学习方法很重要。高考临近以后你会发现不仅学习科目在逐渐增多,难度也在逐渐增加,所以学生在学习的时候,一定要把学习资料相应的分配好。因为学生时代的学习就是上课认真听老师讲课,将所有的资料分类好,这样才能让学生更好的学习。
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经过评测系统对学员基础情况、学习不足等做全方位测评方案。
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资深教师对诊断结果作二次分析,制定解决方案;分解细化阶段目标。
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定期追踪学习效果,对比阶段性目标调整下一培养阶段的目标和方案。
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课后、测后将学生表现及成绩及时反馈,听取建议,全程把握学生的培养方向。
考场失分原因大归纳
考试丢分,无非是两大类原因:在一些纯知识类的考题上,分数的得失是没有任何的变数的。会就得分,不会就丢分。而考生在临场还会遭遇到相当一部分题目,最大的痛苦不是根本不会做,而是苦于在时间压力下找不到入手点,或者好容易有了思路却来不及做完,甚至因为慌乱而导致低级错误。所有这些“无从下手”、“慌不择路”、“低级马虎”等考场失常的现象,可以详细归纳为下面几点:
1、知识点遗忘
对于大多数考题,考生一般都能意识到出题者意在考自己哪个知识点,这种考题,一旦遗忘对应的知识点,就属无药可医。比如当一道英语的完型填空题,需要你填写准确的动词时态,如果遗忘动词变位如何拼写,对不起,就只能丢分。另外,对于涉及若干知识点的题目也会由于一个知识点的遗忘而卡在中间,不能顺利进行下去。这在数学考试中又表现最多。
的确,对于纯知识类的考题,忘掉知识点就是死罪一条,但是这类丢分只所有丢分原因的20%左右。
2、题目理解不对
这个问题是造成我们失分的一个直接的因素。原题给了若干条件,这些条件和问题是有必然联系的,这种联系找不到,结果只能是南辕北辙。题目理解不对的情况,在数学考试中最为常见。例如:原题给几个函数图形的特征,让求解析式,如果考生临场无法从已知图形找到突破点来调动自己的知识,即便是所有的函数公式背得滚瓜烂熟,仍是无济于事。
在所有丢分情况的比例上,这类失分比要因遗忘而做不出纯知识类考题,给考生带来的直接损失更为可观。
3、马虎
从我们知道“考试”为何物的年龄开始,“马虎”一直都在我们的成绩中“剥削”出一部分,并且屡屡得手。最让人生气而又无奈的是:知识点也会、题目理解的也对,可偏偏就得不到分。而这些只是马虎的伪装而已,至于它的本质,我们会在后文一一揭示。
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