少儿编程培训机构，由IT教育的专家创立运营，引入欧美先进教育理念和课程平台，致力于成为卓越的青少年科技教育机构，给孩子一个新的思考方式，让中国儿童与世界同步，立志帮助中国青少年接轨世界，提供优秀的科学和编程教育，拥抱全球的信息科技，少儿编程就相当于把人们的成年经验提前带入少儿发展中！而少儿发展中这一认知我们理解为逻辑思维的训练，提高逻辑性、提高创造力！少儿编程的提倡作用并不是说就代表要培养孩子成为一个IT高手，至少逻辑思维巽寮下的孩子可以更好更精准地找到自己的兴趣爱好。

面对孩子的教育，相信很多家长对这一点也会有这样的感触：孩子明明很聪明，但写数学题的时候总是漏步骤，或者省略重要的推理过程，导致最后结果出现偏差。其实这不是粗心大意，而是孩子缺乏逻辑思维导致的。

人工智能飞速发展的今天，基础的编程教育显得尤为重要，比如现在的家长非常青睐的机器人教育，就会涉猎到少儿编程的学习。在基础教育阶段，学习编程不是为了成为“攻城狮”or“程序猴”，而是培养孩子的对科技的认知和理解，启发对数字世界的兴趣和想象力，在学习的过程中锻炼逻辑思维能力、创造能力、解决问题的能力、协作和沟通能力等。它是一个基础性的学科群体，随着机器人机器人科技的发展，机器人教育的普及，许多人认为：未来它将会像数理化一样，成为一个基础性学科，甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。

那么，什么是编程思维呢？

编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是孩子长期成长的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。

1.逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。2比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。3.事件逻辑：其次是事件逻辑，基于事件的判断，也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式，来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。4.逻辑运算：在简单的逻辑推理中，三种基本逻辑运算是最重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。5.逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。

学习编程有什么作用？

少儿编程，可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。能够培养孩子的编程思维能力，比如包括：抽象思维能力、逻辑分析能力、及解决实际问题的能力等，这些正是少儿编程对孩子逻辑思维能力的影响。

在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。

在不断发展的信息时代，编程语言将成为最基础的语言，影响孩子抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。而抽象逻辑思维正是编程思维的重要表现，能够让孩子在解决问题时能够思考更全面、条理更清晰，提高解决问题的能力。

下面，贝乐乐高机器人俱乐部通过机器人教育少儿编程课程研发案例和经验，整合网络资料，向大家实战解答“少儿编程教育”操作，快来了解一下吧~

采用的编程工具是基于Scratch二次开发的，不需要孩子自己打代码，只需要拖拽图片上的小方块就可以完成程序的设计。

Scratch小科普：

Scratch是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具，是目前青少年最流行的编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。用类似搭积木式的编程方法，可以实现一些相当复杂的功能，例如：小游戏，场景对话，动画，小工具.....去掉了代码语法的桎梏，保留了编程的核心内容，注重编程思维的培养，更重要的是让孩子学会思考，并把脑海里的创意通过编程实现出来。

看起来，方法虽然看似简单，但若没经过学习想要做出一个完整的游戏可不容易。比如设计一个发射游戏，正确的过程应该是这样的：点击开始，炮弹发射出去，海盗床被炸毁。

其中，有一个同学做完后，画面是这样的：点击开始，飞船发射出去，海盗船炸毁。

为什么会出现这种情况呢？其实，原因是孩子在设计游戏的时候，将动作的方块放在了错误的对象上，所以动作触发后导致错误的对象被射出去了。孩子为了制作一个完整的游戏需要孩子不断强化逻辑能力，不断编辑修改调试。在不知不觉中，编程思维得到提升，家长不经意间或许就能发现——孩子已经成为一个很厉害的逻辑小能手啦！