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家长描述孩子问题

不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法和过度溺爱均有可能导致孩子精神偏移,易出现冲动、多动等问题,是多动症的重要诱发因素;先天体质缺陷和染色体异常等遗传因素会不同程度影响孩子的脑功能,是引发多动症的早期病因;多动症会导致孩子学习成绩下降,人际交往困难,长此以往,孩子会丧失学习兴趣,出现逃课、厌学现象,从而无法完成学业;重者行为冲动,脾气暴躁,打架斗殴,容易走上违法犯罪道路。我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现:上课不能专心听讲;容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象;做作业时做一会儿玩一会儿; 看书时一会看看这本书一会翻翻那本; 坐在凳子上就好像猴子屁股一样,总是坐不住;做事总是东一榔头西一棒子,做事不能有始有终。
|前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。| 触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
|本体感失调
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA 功能低下,5-HT亢进等因素有关,但是多动症是可以治疗的,及时发现及时治疗很重要,心理辅助治疗,还有父母的教育方法的培训,药物治疗等方法同时进行治疗,多动症会造成孩子学习不专心、不主动、造成学习成绩下降等情况,家长应该带孩子去专业的医院进行治疗...

家长描述孩子问题
孩子经过CAS测评
CAS测评和脑电生物反馈制定计划
脑电生物反馈、CAS阶段测评
个性化课程调整方案
根据学员不同的学习阶段
对学员的进步实行奖励
开始注意力训练课程
每周2-3次,每次1小时
85%的学习障碍者都是因为视动统合能力不佳视觉注意力不良
那么如何锻炼视动统合能力呢?1.弹跳游戏。先让孩子使用跳绳或跳跳床进行规律弹跳,此时爸妈可在孩子前方拿着图卡或字卡(图卡高度必需要超过幼儿头顶的位置),幼儿要想办法跳高,并讲出图卡或字卡的名称,在此过程中爸妈可不断换图片,或将难度调高变成加减法的计算,让幼儿同时动脑解决数学问题。此外,若有两个幼儿时还可进行比赛,看谁的说出来的速库比较快。2.折纸游戏。孩子已经玩腻了剪纸或串珠等不断重复的手部游戏了吗?那么可以考虑陪着孩子一起折纸,籍由完成可爱的小动物或物品,除了增进孩子手部小肌肉和手腕的力量,折纸当中错宗复杂的空间概合也是很好的练习哦。(可依年纪选择孩子适合的难度)。3.抓星星游戏。爸妈可找出家中一面较安全、没有障碍物的墙壁,然后将电灯关掉,并使用手电简在墙壁上打出光束(星星),爸妈可将星星上下、左右移动,而孩子要想办法去搜寻到星星的位置,并且移动位置去拍星星,此游戏还可训等孩子的追视能力喔!4.丢接游戏。当孩子总是接不到较硬且小的棒球并产生抗拒时,可以试着换换种类,将球的大小或重量做改委,例知改或海难球、弹跳球、气球等等。或将球类换成娃娃或沙包进行丢接,除了手眼协调之外,孩子还可在丢接的过程中学习力量的控制。5.荡秋千游戏。当你的孩子在荡秋千时先给孩子一袋小球,而爸妈站在孩子面前(请记得抓好安全距离)拿个呼拉圈并举高,孩子在荡秋千的过程当中必须想办法将球丢进呼啦圈里。除了视动整合之外,此游戏同时也训练了孩子的平衡、感觉统合、核心肌力以及问题解决的能力。免费为您提供优质的机构
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