博沃思CAS认知力测评系统，来源于神经学与心理学测评表，是从美国引进的最新的智力测量工具，从认知加工的过程阐述智力，相比于传统的测量，能够更好的引用于实际生活中，为学员提出针对性的能力提高方案。是目前使用最广泛最安全的注意力健康度测评表。博沃思率先回归到人本主义教育理念，把人的全面发展作为企业使命。博沃思教育携手在出版、图书发行、教材出版等教育领域，凭借强大的行业实力汇聚四方资深老师，抓住中国教育文化体制*机遇，开启新兴教育模式。

　一个孩子最重要的任务就是学习，但往往有些孩子没有良好的学习习惯，做事、学习磨蹭拖拉，这影响到孩子的学习成绩更重要的是孩子的学习能力。

　　要解决这种问题我们必须要根据孩子的具体问题，对症下药，一般做事拖拉都以下几个原因：

　　1.没有时间观念，缺乏责任心。

　　有很多孩子不懂得珍惜时间，不管做什么都觉得还有大把的时间可以挥霍，边玩边做，玩起来就顾不上学习，等快到时间了就应付了事，不了了之。

　　2.对学习没有兴趣、厌学

　　有些孩子学习情绪消极，一学习就犯愁，凡事都是硬着头皮，能拖多久拖多久，不到最后绝不动手。

　　3.自卑、缺乏自信心

　　有些孩子因为缺乏自信心，做事犹犹豫豫，瞻前顾后，学习老怕出错、拿不定主意，不能很快解决问题。

　　4.不善于倾听、注意力不集中

　　很多孩子没有养成认真听讲的习惯，听课时开小差，做什么事情自然就跟不上。

　　5.家庭教育不当，依赖性强

　　有些父母自己就有拖拉的习惯，孩子在这种家庭下长期受到父母的影响，行动力不足，没有紧迫感。父母长期交管迁就孩子，也会使孩子养成依赖心理，没有*、自理的能力。

　　根据以上的这些问题我们也需要对症下药。

　　1.把握时间，首先帮孩子树立起时间观念，让他们认识到时间是世界上最宝贵的财富。为了让孩子明白磨蹭会白白浪费许多时间，可以适当的给孩子讲一些珍惜时间的故事。让孩子背诵一些关于珍惜时间的名言警句。

　　2.学会倾听，学会倾听是一切良好习惯的基础，会倾听才会学习。培养倾听，实际上也是在培养注意力。

　　3.让孩子在兴趣中找回自信，兴趣是孩子最好的老师，孩子只要自己对学习产生兴趣就会产生积极性，从而提高学习的效率。

　4.家长配合学校，想要转变孩子拖拉的习惯，光家庭一方的努力是不行的，学校的教育同样很重要。要及时与老师取得联系，配合孩子的情况给老师提一些合理性建议，甚至可以不定期家访帮助孩子建立起学校和家庭两方共同的教育。

　　希望每位孩子都能拥有良好的习惯，努力学习、力争上游。