注意力训练：培训孩子14种永恒品质

古人常说：“成才先立德”，而德是一个包容很大的品质范畴，有德之人即使不成才，也是一个好人，对家庭、对社会不会造成什么危害。怎样才算有德之人？

培养孩子14种永恒品质　　1.快乐：开朗乐观，幽默风趣，热爱自然与生活。　　2.仁慈：心地善良，同情别人的不幸，乐于助人，富于爱心。

　　3.正直：诚实，守信用，表里如一，言必行，行必果。　　4.勤劳：自己的事情自己做，主动做家务和参加力所能及的生产劳动。　　5.俭朴：爱惜公物和自己的学习用品，不挑吃挑穿，不浪费粮食和水、电。　　6.智慧：学习认真刻苦，积极思考，有钻研精神。　　7.恒心：做事善始善终，不怕苦不怕累，不受外界干扰。　　8.刻苦：能吃苦耐劳，任劳任怨，不计较个人得失，做事稳重踏实　　9.勇敢：不怕困难，不畏强暴，有开拓精神和竞争意识。　　10.合群：个人关系融洽，平等相处，团结互助，重视友谊。

　　11.孝顺：尊老爱幼，听从父母教导，关心家人。　　12.礼貌；语言文明，举止得体，待人接物彬彬有礼。　　13.忠诚：热爱祖国、热爱集体、遵纪守法。　　14.信仰：有远大的理想和近期的奋斗目标，做事没有盲目性。

有研究表明，2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟，3岁约为9分钟，4岁约为12分钟，5岁约为14分钟，2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段，也是关键期，在这个阶段，家长有意识地带着孩子玩一些游戏，能够训练孩子的感觉统合能力，逐步培养孩子注意力集中的能力。孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症)，如果前庭信息处理不良，身体便无法达成感觉的统合，就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中，好动不安，不听指挥，视听神经系统都会扭曲，甚至有些笨手笨脚。