博沃思CAS认知力测评系统，来源于神经学与心理学测评表，是从美国引进的最新的智力测量工具，从认知加工的过程阐述智力，相比于传统的测量，能够更好的引用于实际生活中，为学员提出针对性的能力提高方案。是目前使用最广泛最安全的注意力健康度测评表。博沃思率先回归到人本主义教育理念，把人的全面发展作为企业使命。博沃思教育携手在出版、图书发行、教材出版等教育领域，凭借强大的行业实力汇聚四方资深老师，抓住中国教育文化体制*机遇，开启新兴教育模式。

有很多时候我们做事会或多或少的拖延，拖延会耽误我们的生活、学习和工作，对孩子来说拖延也是很常见的现象，那么怎样才能让孩子尽量快地完成作业呢？

　　1.首先，要给他们一个少干扰的环境。

　　比如，孩子一写作业就盯着墙上的装饰物发呆，那就把装饰物拿下来。

　　还有的孩子写作业喜欢玩桌子上的小玩具，这种是千万不可以的，不要在孩子写作业的地方放玩具，这样孩子是不可能养成安心学习的习惯的。

　　我们要把孩子的桌面尽可能的清空，只留下学习用的文具。

　　2.其次，陪孩子写作业，千万不要一道题一道题地盯着写，那样家长也会累的！孩子有自己的节奏，你越盯得紧，他表现可能越不好；你还会把自己拖进无穷无尽的负面情绪里去。

　　最好的陪伴方法就是不远不近，若即若离。孩子们只要坐下来开始写作业了，家长给自己找点事做。要是有困难，可以让孩子来问你。但至于孩子的作业写得是不是完全正确，这个问题交给孩子自己，和他们的老师。相信作业就应该是老师和学生之间的事情；尽量别让学校把你给拖进作业里去。在你之前给孩子设置的“界限”（完成作业）之内，允许孩子享受选择的*，允许他们选择认真写，或者是随便写。

　　作为父母，你需要学会如何得体地后退。否则，孩子永远无法学会“负责”二字。

　　3.对学习成绩的“在乎”和“自我激励”一般来自于“自我掌控”的基础上。孩子只有在感觉自己能够控制自己的人生的时候，才能学会自我激励。

　　所以，如果他因为写作业马虎成绩不好的时候，让他自己去伤心就好了，不要表现得比他本人还要伤心。

　　让他自己搞清楚什么能够激励他，不要让（你施加给他的）“恐惧”成为激励他的唯一动力。

　　正确的引导会使孩子很快就掌握正确的学习、生活方法，家长们要做的是把这些正确的方法教给他，让孩子自己处理。