孩子在青春期成长阶段，正处于生理和心理的“动荡”时期，是最容易因为外界影响、家庭环境和自身理解而出现性格和行为差异。这个阶段的孩子思维发展会日趋成熟，并建立起自己的精神世界。家长理应加强青少年素质教育学习，用正确的方法去引导孩子，确立正确的人生观和价值观。一、把握价值观念的方向性，即以社会主义核心价值观为指导，关注和引导孩子的观念认识。二、注重交流方式的适切性与有效性。

教育孩子

　　生活中见到过太多不懂得“分享”的孩子。属于他的东西不愿分给别人，不属于他的东西还会哭闹着要抢。妈妈们总是分外无奈，其实主要还是因为大多数孩子是家中独子，一方面太过娇惯，另一方便缺少可以分享的玩伴。成长在这样环境中的孩子，渐渐凡事都以自我为中心、难以与人友好相处，更不愿意去与人分享。

2个小技巧

　　一、在游戏中学会分享

　　爱玩是孩子的天性，孩子只要玩的开心了，就不会去计较东西是谁谁的了。所以作为宝妈，可以约岁数差不多的宝宝一同玩耍，当然，刚开始可能会不大愿意，妈妈们别着急，可以慢慢引导,准备一些可以让宝宝一起玩的玩具，宝宝被玩具吸引，渐渐的也就不会那么“小气”了。如果宝宝不愿意与别的孩子一块玩，妈妈也不要着急，可先与宝宝一起玩耍，然后在游戏中过度带入别的宝宝。注意不要太强制哦，这样会起到反作用，宝宝甚至会不喜欢那个被分享的小朋友。

　　二、在阅读中学会分享

　　妈妈们都知道孩子最爱模仿，不管是日常父母的举动，还是动画片里的画面，以及相关的绘本书籍。也都知道阅读对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。所以妈妈们在日常亲子阅读中选择与宝宝日常相关的绘本进行分享阅读，在阅读中，也能潜移默化用自己的语言告诉宝宝分享的意义和道理哦。

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