对症下药 根治根源
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素质教育课程
Course objectives注意力记忆力课程,针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉,有针对性地采用独特教具与训练体系,针对孩子的针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合,从而提升注意效率,延长注意时间,从而增强记忆力!
情商通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。情商品格营科学的情商训练策略,开设具有针对性的5个营,帮助孩子更好地了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、掌握沟通技巧,成为人群中闪耀的焦点。
主要是指学生感知、记忆和提取信息的能力。或者简单地说是对外部信息进行加工的能力。一般来说包括注意力、观察能力、记忆能力、思维能力、应用信息和已有知识来解决问题的能力。认知力是综合学习力的重要组成部分。我们知道学习必然离不开感受、记忆和解决问题,因此,孩子认知力的好坏直接关系到孩子学习效率的高低。
数学逻辑课,从逻辑的创造性、*性、逻辑性三个维度入手,充分调动孩子逻辑活跃性,让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中,培养孩子*思考、解决问题的能力,并将这些能力迁移到学业中,提升孩子的解题能力。
领导力课程培养孩子成为团队领袖的各项素质,提升孩子同理性、发展信任关系及更深层的沟通技巧,帮助孩子成为专注、自信、拥有号召力的团队带头人。
本课程前庭觉、本体感与触觉三方面的训练。刺激神经系统发展,训练大脑与各感觉器官的协调性;让孩子感受外界刺激,提升孩子对外界环境的适应能力;提升空间感、肌肉力量、节奏感等身体能力;同时,在训练中也注重建立孩子的规则感、秩序感与专注力。
博沃思教育科学训练结合西方认知学领域的成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段、训练成效不一样的认知力训练体系。帮助孩子解决注意力不集中、做事效率低下的问题,让孩子能够很好的提升学习成绩以及提升其他事情的办事效率。沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。博沃思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

孩子上课注意力不集中,会影响学习效率,成绩不会提高,时间长久,孩子就会变的越来越不自信,爸爸妈妈更是心急如焚。
注意力专家研究,上课注意力不集中,主要是由以下几点形成的,也许我们了解了孩子上课注意力不集中的原因,会更好“对症下药”。
上课注意力不集中是因为孩子对学习缺乏兴趣
兴趣是最好的老师,孩子如果对所学习的知识没兴趣的话,别说一节课45分钟了,就连学一小会就不耐烦了。就像我们大人一样,不同的是,我们会有意识的控制自己来硬着头皮学,孩子们年龄小还不能控制自己的意志,不同年龄阶段的孩子注意力也是不同的。这样上课内容乏味就更更加容易走神了。
上课注意力不集中是因为孩子睡眠不足
注意力专家说:有近六成多孩子因为睡眠不足、学习时间太长,导致上课无法集中注意力。小学作业过多,加上睡眠不足,就更加容易注意力不集中了。
上课注意力不集中是因为讨厌老师
有的孩子因为受到老师批评,逆反心理导致孩子讨厌老师,进而通过上课开小差,甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。
上课注意力不集中是因为其它因素
有的孩子因为受同学欺负,导致上课分心;有的孩子因为学习能力低,对学习有抗拒或逃避的心理;有的孩子因为缺乏营养,比如缺锌;还有的孩子因为患有多动症等等。这些因素也会导致孩子上课走神。
上课注意力不集中可不是一个好习惯,要想纠正孩子的这个坏习惯,注意力专家提出这样几种方法,方便给大家参考:
一定要及时发现孩子注意力不集中的表现。另外,注意力和多动症是不同的,爸爸妈妈要区分开来。注意力不集中是这样的症状:经常无缘无故就烦躁不安,好像对什么都不太感兴趣;对任何一种东西都无法保持较长时间的专注;在课堂上,眼神漂离,自己都不知道自己在想些什么。
孩子学习的速度和难度要适中。在每一个年龄段,孩子接受的新知识都有一定的量。当要求孩子的学习速度太快时,孩子肯定会囫囵吞枣。如果速度太慢,孩子的思维就容易懈怠,从而造成开小差、走神。与此同时,如果孩子学习的内容太难,孩子无法真正理解透,学起来就没什么兴趣可言,开小差在所难免。相反,如果孩子学习的内容太简单,孩子就会感到索然无味,也会造成注意力不集中。
爸爸妈妈不要陪孩子读书。教育家说:“有的孩子学习拖拉是因为没有养成良好的学习习惯,更多的则是由于父母过分关注他们做作业,甚至包办代笔。”其实很多专家都不赞成爸爸妈妈陪孩子读书,因为爸爸妈妈总会督促孩子不要这样做,而要那样做。这样容易分散孩子的注意力。也会让孩子对爸爸妈妈产生强烈的依赖性。还会局限了孩子的想象力。
给孩子制定完成作业的期限。爸爸妈妈可以这样对孩子说:你可以不着急,但你必须在8点钟之前完成作业,不然,周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感,慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务,孩子学习时就有了动力,才能保持紧张状态。当然,要求孩子学习时,时间不能太长,也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都会导致孩子注意力不集中。
给孩子适当的小奖励。孩子按时完成作业的时候,爸爸妈妈不但要从言语上加以表扬,还可以给孩子一些别的奖励。同时,还可以为孩子设定一个假想的竞争对手,提醒他“谁每天晚上只需花一个小时就能完成作业,还有时间看动画片什么的”。
注意孩子的身体状况,千万不能让孩子疲劳作战。疲劳、疾病、饥饿和困倦,往往让成人都会感到精力涣散,力不从心。当孩子身心疲惫时,爸爸妈妈还要求孩子咬牙坚持,学习效果自然就会大打折扣,注意力肯定无法集中。
良好的学习环境。孩子注意力不集中,也会与家庭环境有关。有的爸爸妈妈白天上班很累,晚上就喜欢看电视,而且声音很大,还有的爸爸妈妈喜欢把邻居、同事约在家里打麻将,这必然会影响孩子的注意力。当孩子学习时,爸爸妈妈一定要保持安静。不要让孩子注意到爸爸妈妈在做什么。如果爸爸妈妈一直保持着良好的读书、学习的习惯,孩子就能耳濡目染。此外,要注意排除干扰孩子学习的因素。
孩子心理压力比较重的时候,注意力就没有办法集中。有很多孩子害怕考试,尤其是害怕一些爸爸妈妈们告诫为“将决定一生命运”的考试。为此,孩子们经常心神不安,甚至胡思乱想。背负沉重的心理负担,孩子自然就无法专心学习。这个时候,爸爸妈妈就要及时出现帮助孩子解开心结。
培养孩子的责任感。爸爸妈妈应该让孩子明白,学习是孩子自个儿的事,用心学习,是对自己将来负责。通过刻苦学习,掌握了各种技能,是将来在社会上立足的资本。一个对自己都不负责的孩子,将来是不可能关心、爱护他人,更不用说能做出一番大事业来。
学习兴趣。孩子对一门功课没有兴趣,那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃,根本不用谁督促就能全神贯注。兴趣是最好的老师,是获取成功的重要条件。
我们了解了孩子上课注意力不集中的原因,也给了大家不同帮助孩子提高注意力的训练方法,爸爸妈妈回去之后一定要学以致用,帮助孩子改善注意力。
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