IB课程项目在全球都可以做到无缝对接。也就是说只要孩子就读于IB学校，那么无论他/她以后搬去哪一个*，只要继续在当地就读IB学校，都不存在课程适应的问题。这也是IB广受跨国公司员工家庭青睐的原因之一。与一些提倡西化的国际教育课程不同，IB强调保留自己的传统，鼓励孩子学习母语，热爱自己的文化。AIC就一直鼓励孩子分享自己的文化与传统，并且可以用母语完成探索类活动。

　　很多学生想知道什么是IB课程，作为国际预科课程，IB有着不可取代的地位。现如今，IB文凭受到各国顶级院校的青睐。下面我们就一起了解一下IB考试分数以及IB课程的独特体系，感兴趣的朋友可以先来了解一下。

　　什么是IB课程?IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个*的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达*主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　近几年国际学士学位IB课程在全美的高中呈现越来越流行的趋势，很多大学已经认识到IB课程的含金量。IB课程的初衷是为了方便学生到全球各地留学而准备的课程，因此它主要面向海外，属于国际课程。不过现在许多美国的高中或者其他学校也在开设这些课程。

　　IB课程有自己的独特系统，要求学生在完成两年IB课程学习后，将在高㈡的5月份进行IB的较终成绩考时，7月份得到考试成绩。

　　IB课程考试每门成绩的评分等级为1-7分，较高分为7分，4分为及格。

　　加上TOKCAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数较低必须达到24分。

　　如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭(International Baccalaureate Diploma)。

　　以前只在国际学校开设的IB课程，现在也正逐步进入世界各地一些富有创新意识的一般中学。

　　在中国除了北京、上海，广州的国际学校开设了该课程外，一些国内私立学习也已经开设或正是引进。但有一点值得注意的是，对于想去美国念大学的学生，IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学本科，特别是较好大学录取学生的参考值，不是必要的。

　　申请美国大学本科时，还需要提供SAT(ACT)成绩和托福成绩。

　　IB课程考试的相关内容就为您介绍到这，相信您看过本篇文章后对于什么是IB课程也有了一定的了解，希望对您有所帮助。若想了解更多IB考试的相关信息，欢迎咨询留学专家。

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