适合对象：五年级 至 六年级
　　训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
　　训练要求:每天训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。

细心写作业题
　　训练目的:训练视觉注意力，培养良好学习习惯。
　　注意力训练方法:从字母行中把所有的foot圈出来。
　　ootf toof toof foot foto tofo tfoo tofo foot
　　foot tofo toof foto tofo toto foot foot ooft
　　otfo toof foot foto tofo tofo ooft toof foot
　　toof foot foot foto tofo toof ootf ootf ooft
　　foot foot tfoo foof foto ftoo tfoo ftoo toof

考试不粗心题
　　训练目的:训练视觉分辨能力，减少粗心现象。
　　注意力训练方法:在下列英语单词中找出字母“o”，并用圆圈圈出来。
　　home when work good enjoy polite reading everyone
　　born after long hard swimming short wear glasses
　　hobby badminton volleybll footall field swimm pool
　 swim eat Maths walk lunchtime every walk drawing
　　always hour week run hoursomete often dinner grand
　　parent restaurant sports score player member when
　　goal next World birthplace match lesson work where

上课不走神题
　　训练目的:训练学习注意力，提高学习效率。
　　注意力训练方法:下列数字行中都是有一些两两相邻，其和相加等于10的成对数字，找出这些数字并在其下方画线。 例如: 27461196284
　　A 8487563964788312345678987654376573468291665542128
　　B 7654349287654314215216217281946455378286791246556
　　C 8456781923456715216317461351247653482795647864375
　　D 6473829145673491291231982651908867829155467327375
　　E 9287746753709880283820324659342356735465821987556

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青少年也处于道德人格的形成期，道德人格还不够健全，没有形成正确的价值观、荣辱观、幸福观、审美观等。在道德意志方面，多数青少年的道德信仰还不够稳定，为实现道德理想的意志还不够坚强。在道德行为方面，还难以做到知行统一，不能做到“言必行，行必果”。所以青少年在处理某些问题时，容易采用偏激的、消极的、不计后果的做法。当然，除了孩子自身因素外，家庭、学校、社会等方面的诸多因素，也会对青少年认识生命的价值和生死的意义产生影响。