提高学习成绩
编程语言只是工具,学编程zui重要的
是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,
这种学习能力能迁移到各个学科的学
习上,从而全面提高孩子的数学、英
语等学科成绩。
众所周知,伴随少儿编程教育风潮的炙热,越来越多的家长都希望自己的孩子能够在合适的年龄段接触少儿编程学习,通过编程思维学习培养和锻炼孩子的脑力思维能力。那么,作为家长要不要让孩子去学习少儿编程,作为典型的中国式家长,一方面担心少儿编程是不是噱头,而另一方面又会担心自家孩子落后别人。那么,什么是少儿编程?孩子到底学这个有没有用?
简单来说,少儿编程教育是通过编程启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说,少儿编程是主要针对6-16岁的青少年儿童开展的编程教育。
虽然*在大力提倡青少年信息化教育,但是离少儿编程真正走入校园,似乎还有很长一段路要走。很多家长不了解少儿编程,觉得我的孩子长大了又不打算让他去做程序员,学它干嘛?其实不然,少儿编程旨在提前训练孩子的逻辑思维,同时培养孩子的设计、创作能力。也有家长一听到“编程”二字,就感觉多么的高深莫测,实在不想给孩子繁忙的学业再增加负担。这点其实杭州已经走在全国的前列,浙江率先出了编程竞赛可以给高考加分的政策,且作为省会,杭州多个中小学与杭州当地知名少儿编程品牌有了深度的校企合作;
其实少儿编程比你想象中的简单,而且有趣。可以让孩子在学习的过程中,体会到创作的乐趣。scratch是目前少儿编程普遍采用的教学、以及创作软件。设计之初,就是适合青少年的智力、思维水平(),它没有那么复杂。国内的少儿编程主要是采用scratch开始学起,后面随着孩子的年龄的增长以及知识的丰富,再去接触深层次的Python啊,C++啊,包括一些竞赛课程。
在孩子刚接触少儿编程的时候,可以去听下试听课,一定要先看孩子有没有兴趣去学,只有孩子愿意去学才是真正的学进去了,孩子学习编程可以从图形化趣味编程scratch编程开始学习,让孩子循环渐进逐步了解编程世界。面向未来的科技世界,让孩子多一份选择,就是我们让孩子学习编程的意义;
学习编程,提升孩子的综合学科能力,帮助孩子轻松升入名校,把握未来机会,提高自身竞争力。
提高学习成绩
编程语言只是工具,学编程zui重要的
是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,
这种学习能力能迁移到各个学科的学
习上,从而全面提高孩子的数学、英
语等学科成绩。
升入名校
拥有编程特长,可以参加全国中小学
生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对
孩子的小升初、中考、高考有帮助,
在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高
考降分优惠或保送资格。
提升创造力
创造力是人工智能时代重要的素质之
一,而编程,是释放孩子想象力和创
造力的良好工具。孩子用编程语言完
成程序和作品的过程,是从0到1、
从无到有的过程。
少儿编程教育的目标是3-18岁的孩子,通过寓教于乐的方式学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言,构建了在线编程学习平台和开源硬件平台,使孩子能够通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程来培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等,并学习编程连接各个学科,它属于素质教育的一个分支,也是*在人工智能教育领域基础教育阶段的早期布局,最终达到让孩子成为全科型人才的目标...
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
在少儿编程的课堂上,孩子们能够接触到传统课堂上所没有的内容和知识,能够学习更加先进的新型科技来锻炼自身的思维模式,养成自主学习和认真探索的好习惯,学习国际化的技能,创造更加美好的未来,如果您也想自己的孩子能够有所成长有所进步,就赶紧来报名相关课程进行学习,现在报名更可免费领取试听课程,少儿编程的老师们深知童心可贵,更需要用心呵护,因此从创立伊始就始终坚持根据孩子的成长曲线研发课程,更加尊重孩子的成长规律,更有智慧的为孩子传授编程知识,力求能够在教会孩子更多编程知识的同时守护住孩子的每一份童真。
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