青春期叛逆的表现，开放性与封闭性的矛盾青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

很多家长都有这种感觉，现在的孩子越来越不好管了，一家人宠着爱着，养成一身坏习惯，到底该怎么管？如何管教孩子？孩子叛逆厌学的原因是什么？

一、孩子叛逆厌学的原因是什么？

1.学生之间的关系不好。如今社会校园欺凌现象比较严重，一些比较敏感胆小的孩子会被调皮同学欺负，这对孩子的整个成长过程都有很大的心理影响。

2.父母忽略了与孩子的界限。许多时候，因为父母不合。母亲为了争取孩子站在同一个阵线上，经常告诉孩子做父亲的不是，做母亲的痛苦，相当于作为朋友和孩子说话，告诉孩子自己有多无助。这种角色扮演久了，很难再建立起父母的权威，孩子也不能顺从自己。也有一些父母，为了讨孩子欢心，会用钱买孩子，满足孩子的各种要求。结果，孩子得寸进尺，不断要求，最终超过界限。这时候，父母划分界限已经来不及了。

3.同学之间的关系不好。如今社会校园欺凌现象比较严重，一些比较敏感胆小的孩子会被调皮同学欺负，这对孩子的整个成长过程都有很大的心理影响。

二、如何管教孩子？

1.和孩子讲道理。父母除了平时的警告外，还应该在实际情况下教会孩子一些道理。让孩子有同理心，让他从别人的角度去理解自己的行为会如何影响别人。

2.多和孩子交流。和孩子说话，有时候，父母太理解孩子，导致孩子不知道天高地厚。单方面理解是不够的，双方都需要理解。不妨找个心平气和的时间，坐下来和孩子心平气和的聊聊，告诉孩子你换位思考过。你知道你有错，想让孩子换位思考，想想父母。父母这样做是为了什么，是为了父母自己还是为了孩子，让孩子在很大程度上理解父母，从而化解相当多的矛盾。

3.把握好爱的尺度。改掉坏习惯远比养成好习惯困难。父母在帮助孩子克服不良习惯的过程中，要及时把握好爱情的尺度，多从情感上接近，心灵上交流，方法上变通。给孩子适当的爱。假如孩子真的很顽固，给他一些适度的惩罚。说服教育不是教育的唯一手段，需要必要的惩罚。

4.肯定叛逆是孩子成长的表现。当父母遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一发展的结果，是孩子成长的表现，是好事，至少是好的开始。

父母不要盲目否定孩子的不守规矩，肯定孩子自我探索的表现。得到父母的认可后，孩子可能不会那么叛逆，至少不会更深。

5.以叛逆为契机，调整教养角色和方式。叛逆意味着孩子长大了，父母需要及时调整自己的教养角色，从起主导作用的教育者变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；意味着无声的支持和认同，意味着平等的朋友关系。

总结：如何管教孩子？孩子叛逆厌学的原因是什么？青春期的孩子有叛逆的问题，不仅提醒父母及时改变教养角色，也提醒父母早期家庭教育的失误是父母改变教养方式的重要机会。心理学研究表明，权威的教育方式最有利于解决青春期问题和塑造儿童人格。权威教育的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和决策时，会考虑孩子的需求和想法，听取和接受孩子的意见，说明孩子服从的原因。

心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。