关于编程,孩子们学到了什么?效果如何? 儿童编程学习分为初级、中级和高级三个阶段,初级阶段是培养幼儿对编程的兴趣,使幼儿熟悉编程语言和使用编程工具、计算机操作等,中间是提高编程语言的能力,如C语言、Python和c++语言,是指儿童对编程语言的理解能力不断提高,在高级阶段培养技能,注重实践经验和创新技能,只有不断突破创新才能获得更多的优势...
随着少儿课程春季招生展开,小编发现不少家长都对少儿编程课感兴趣但不大了解。小编汇总了家长们问得最多的问题,统一进行解答。
别让我们的无知耽误了孩子的求知
1学编程到底是学什么?编程是人们根据自己对信息处理的要求,给电子计算机设计指令。
?编程是一种过程,我们编写一些编程语言,在把编程语言输入计算机后,让计算机按照语言执行特定的任务,这个完整的过程就叫编程。编程思维就是“理解问题——找出路径——解决问题”的思维过程。
编程学习:
1. 适用于解决任何问题的“编程思维”?(分解思维就是它的核心理念之一)
2. 各种编程语言(Scratch、Python、C++等) ?
3. 各种算法(一系列解决问题的清晰指令)
三大编程语言介绍:
Scratch
全世界*的理工类院校——美国麻省理工学院(MIT)研发出来的,现在是全球最火爆的图形化编程软件。好玩的积木块关联上程序设计语言,让编程学习更有趣。
Python
骨子里带着简单、优雅的设计哲学的一门编程语言,适合入门者学习,应用范围也很广,是人工智能标配语言。
C++
在C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言,应用非常广泛。常用于系统开发,引擎开发等应用领域。
2几岁学编程比较好?儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:
14~6岁前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们。这个其实也可以作为接触编程的入门阶段,可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏。
要注意的是大多数6岁的孩子还不具备熟练操作鼠标和电脑的能力,这也是我们建议家长们让孩子从7岁开始操控电脑学习Scratch的原因。
27-11岁具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足。可以开始接触编程,学习能够解决各种复杂问题“编程思维”,自己动手操作鼠标键盘。
可以选择一些趣味性的图形化编程工具如Scratch,引导孩子的兴趣,再结合一些游戏进行编程练习,比如《Minecraft》(“我的世界”)效果会更好。
312-13岁形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。可以开始学Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for 循环、if判断语句等。
414岁以上可以进行更进一步的抽象逻辑推理。可以开始学学习C++,学习有一定难度的算法,如类似递推法、穷举法等概念等,算法要求孩子必须具备一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。
3小学开始学编程会不会太早了?在美国的中小学,越来越多的学校推进程序设计课程,使之迅速成为学校的一门必修课,美国孩子就这样从小被重视培养成富有创造力的人。
同期,英国把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课;在法国,编程被纳入了初等义务教育的选修课程;在北欧*如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科。
最后告诉大家一个学生们听了会“流泪的消息”:十九大以后,*进一步强调中小学生编程教育的重要性。不少省份已经把编程加入“小升初”、“中考”和“高考”等考试必考知识点。
4学编程长时间对着电脑眼睛还不得坏了?这是一个逻辑混乱的问题。
首先要弄清楚,不是“用电脑”导致近视,而是“不科学用眼”导致近视。就好比有的学生经常看书近视了,并不是“看书”导致近视,而是看书光线过暗或过强,看书过长,没有间断让眼睛休息、远眺,长期缺少户外体育运动,导致眼睛晶状体长期处于紧张状态引起屈光不正。
只要注意科学用眼,使用电脑每个把钟休息一次,远眺放松眼睛,保证孩子每周充足的户外体育运动,是不用担心的。
5担心孩子沉迷游戏?大多数家长希望孩子能够从游戏当中解脱出来,可以告诉孩子玩游戏不如去创造一款自己喜欢的游戏。孩子在学的过程当中,会交流怎么把想法实现出来,孩子的自信心也会越来越高。
沉迷游戏的孩子不是不想学而是在学习的过程中没有得到成就感和认同感,而做自己擅长和喜欢的东西中能感到这一点。
对于学科的帮助,学完编程的孩子,数学、物理能力普遍比较强。机器人编程会用到力的杠杆、齿轮、传动、功率,是对学科有帮助和提升的,往往编程学的不错的孩子,理科会很棒。
6学编程有什么用?2017年度的统计表明,年薪最高的十大职业中,IT工程师排行第一。年薪可高达五六十万。
IT工程师不但工资高,毕业起薪高,上班地点也*,可在家工作当SOHU族。计算机类就业面广,各行各业都离不开:从一个餐馆的点餐系统,到各大银行系统,都依靠编程来实现。编程类职业替代性低,未来是AI的世界,不少职业都面临被取代的危险:自助机的广泛应用大大减少了银行柜员需求量,自动驾驶系统连司机的饭碗都剥夺,各种自助翻译工具让各类翻译员下岗,唯有编程类岗位无法取代,甚至更大的需求。
就算孩子以后不当程序员,编程思维带给孩子的好处也会让你受益无穷。最重要就是逻辑分析能力、问题分解能力。
在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。如果你在写程序的时候只考虑了部分情况,没考虑所有可能的情况,那就不“完备”。此外,条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作,对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。
全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces,简称NOIP)这项比赛是偏重算法的,对数学的要求也比较高,但如果在NOIP中拿奖,就会有保送一流大学的机会。
至于一些机器人比赛,因对算法的要求就比较低,受限也比较大,从长远看不建议孩子学机器人编程。
7广州有哪些中学招收科技特长生?华师附中、广雅附中、广州二中、广州六中、广大附中、中大附中、广州市铁一都招收科技特长生。这些在广州都是特别好的学校,本身注重学生的德智体美全面发展,所以信息化课程建设走在前列。
每年的四五月份都会在学校的官网上发布一些信息班的招生简章以及招生要求,招生人数一般在30-40人左右。
?
.是儿童敏感期:恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果,通过游戏互动形式更好地学习课堂知识。
给孩子一个探索世界的机会:课程中需要孩子们手脑结合,搭建积木,锻炼动手动脑能力, 用勇气与智慧去探索未知的世界。
培养逻辑思维,锻炼团队协作能力:每搭建一块积木,孩子需要思考是否牢固,与小伙伴共同完成搭建,锻炼团队协作能力。
在授课模式方面,区别于传统的少儿编程授课,采用了全新的线上线下相结合的授课方式,双管齐下,助力孩子更加牢固地掌握相关知识点;全程由专业教师进行授课,线上线下均为相同的师资,保证孩子们的学习质量;在课堂上鼓励孩子们表达自己的观点,放飞自己的想象力进行编程创作,老师则会针对孩子在编程过程中出现的问题进行指导和讲解,在尊重孩子创造力的同时纠正孩子在学习过程中出现的一些错误。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。