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西安青少年叛逆管教学校
正规叛逆纠正学校 2021-10-18 17:01:07 235
导语概要

龙耀腾飞教育,专注青少年叛逆引导,关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯,集中教育与个别辅导相结合 通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力,同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力...

青少年叛逆学校

我们学校,能解决孩子哪些问题?


  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉

  • 情绪触动

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 人际交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正

孩子处在叛逆期家长需要注意:孩子说话时,不要打断他们。青春期的孩子压力很大,身体在发生变化,他们需要面对同伴的压力、面对家长给的压力、学习的压力,所以当孩子说话时,不要打断他们,让他们说完,好好听。不要让孩子感觉到他们很愚蠢,有时候不要问太多问题,就是坐下来享受和孩子一起说话的过程,听他们说。

青少年戒网瘾学校

用科学的方式,纠正孩子不良问题


青少年叛逆心理引导

叛逆孩子学校与您探讨为什么青春期孩子崇尚暴

  

叛逆孩子学校与您探讨为什么青春期孩子崇尚*

 

对于青春期的孩子而言,*是zui直观的力量展示。崇拜*、害怕*、寻找*的庇护是一部分青少年学生获取“力量”感的方式。

戒网瘾叛逆学校

 

昨天,我给孩子们上了一次团体辅导,主题就是“寻找我的力量”,即能够让自己感到强大、有依靠的人或事。令我惊讶的是,大部分学生的力量感的事件都来自于*。

 

小A是一个初中二年级的男生,原本他是一个胆子很小的人,由于一次意外的机会认识了“社会哥”,从此打开了新世界的大门:抽烟、喝酒、打群架、到校园收取保护费、勒索小学生,俨然自己也成了黑社会古惑仔。他说自己zui喜欢的就是用拳头说话,记得之前的时候自己向一个人约架,那人花钱找人、花钱求他都还仍然被他打得满地找牙,这让他感到自己特别强大。但是,他自己有一次还是落单了,被打折了一条腿,在家躺了一个月,好了以后又马上重新混社会。

戒网瘾叛逆学校

小B是一位初三的女生,有一次去酒吧喝醉了,另一位女孩子也喝醉了,那女孩就骂了她几句,小B马上叫自己的男朋友(社会人)叫人过来,结果女孩子的头发被直接抓起来往门外拖行。她说,幸亏店主及时阻止,否则那位女生可能会被打惨。还有一次,她在外面玩,也是几个混社会的女孩子对她指指点点,她反抗,然后被打了一顿。她心里不服,就到处找人帮忙,可惜一直没有如愿。过了一个多月的样子,她认识了一个“大姐”,对方应允教训那几个女孩子,zui后那几个女孩子也是被打得满地滚。她说,那是自己感到zui有力量的时候。我特意多问了一遍:你确定你感到zui有力量的就是这件事,没有别的了?她说是的。

 

青少年zui容易受到同伴尊敬的行为就是*,同时*也zui容易让他们感到自己充满力量。一旦青少年脱离学校和家庭,由于缺少环境制约和教育,青少年将*横行。他们完全不考虑行为的后果,有的青少年犯了大错还不认为自己会受到制裁,比如:某男将另外一人打残,由于是未成年人,“派出所只是请他去喝了几次茶,然后就放了”小A说。在他眼里,这些都不算什么。也许他们嘴巴上会说这是错误的,但是在心里是缺少敬畏之心的,也缺少足够的反省。

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崇尚*,是力量感缺失的表现。有的青少年感受不到家庭的支撑,感受不到自己的价值(学业差、能力不突出),他们在主流社会找不到认同感,但是在非主流社会却能风生水起,谁的人多、谁的钱多、谁更狠,那么谁就更有力量,可以谈女友、唱歌喝酒灯红酒绿,似乎过得比同龄人要精彩的多,不少青少年据此认为做一个好孩子是愚蠢的、无能的,自己才是zui有力量的。同时社会不良团体对未成年人保护法的滥用也助长了青少年*。总体而言,家庭是青少年成长的第一道屏障,如果家长能够给孩子足够的归属感和力量感,孩子们不会去混迹社会。

 

令人高兴的是,另一个孩子小C说,zui让她感受到力量的是:她通过一个学期的努力将成绩从垫底提升到全校第二,狠狠回击了看不起她的人。这让我们看到一个人的自尊能爆发多么大的力量。我们不禁会想——摧毁了一个人的自尊、自信,让他永世不得翻身不就摧毁了他想成为一个好孩子的努力了吗?这是另一个话题,我们下次再见。


青少年素质教育学校

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