龙耀腾飞教育,专注青少年叛逆引导,针对青少年网瘾、早恋、厌学、叛逆、离家出走、夜不归宿、结交不良朋友、亲情冷漠等不良行为习惯进进行调整的全日制全封闭军事化管理学校,学校占地面积广,环境幽美,各类教学设施完善,(高级心理咨询师30名,二级心理咨询师50名,三级心理咨询师100名),军事教官260名(来自于警察学院与退役军人),以心理辅导为主,实施人性化教育,郑重承诺零体罚,自创办以来,已帮助8万多名孩子调整了不良习惯...

要正确处理家庭教育的五大冲突
一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。
二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。
三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。
四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。
五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。
青春期叛逆的特征,随着年龄的不断增长,14~16岁之间的孩子,身体发育和心理发育都逐渐成熟,有了一定的自主生活能力,但还不是真正成熟的时候,所以他们既会模仿成人,又沉浸在自我体验中,说句不好听的就是自以为成熟。有些事,以为自己能应付过来,其实漏洞百出,但往往不承认自己的固执,反而将错就错,一错再错。父母说东他们道西,心理学研究表明,叛逆中的孩子与父母唱反调会让自己感到满足,由此,唱反调是必然的。


青少年上网家长一般都很在意上网的时间,但许多青少年也有他们自己的对策,比如撒谎,尤其是网瘾严重的时候,如果电脑摆放在他们学习的房间里,父母就更无法知道真相。
希望戒网瘾学校心理专家温馨提示:当你们当孩子的日常行为中出现下述警告信号时,就可以确定你的孩子是否已经在过度使用网络了。
1、把网络当成他的一切,对其他爱好失去兴趣。
在没有上网以前,孩子们的兴趣非常广泛,比如说对乐队排练、戏剧俱乐部或者体育等有兴趣。对于他们来说,上网已经不仅仅成为一种新的爱好,而是一种能令其他所有活动变得毫无意义的嗜好。
2、行为出格,性格暴躁,不服从。
当家长们第一次问孩子的网络使用情况,他们可能会碰到生气或者敌对的态度:我只是在娱乐!孩子会大喊大叫并且发脾气来抗议父母的干涉。如果爸爸妈妈制定的规则,青少年们很可能会破坏它,而如果父母拿走电脑,他们会变得更加生气和好战,而取消上机的一个机会,对一个不太适应状态彻底变化的青少年来说,尤其令他无法接受。
3、成绩直线下降。
这是父母们zui容易犯错的问题。 当孩子们成绩下滑的时候,电脑往往是zui后一个被怀疑的对象,因为家长相信他们的孩子在打字,他们正在勤奋的忙于家庭作业或者写文章,但更可能的情况是他们正在与人聊天打发时间,而不是在学习。
4、疲劳过度。
家长是否发现孩子同拥有电脑以前相比,早晨经常难以按时起床,看是否他们在吃饭的时候或者周末的时候昏昏欲睡,就像成年人一样,孩子们睡眠习惯的改变通常是过多使用上网时间的一个首要指标。
5、与家人朋友们疏远。
不管以前是害羞还是在学校非常开朗合群的孩子,一旦染上网瘾,他就常常会拒绝同其他的同学一起逛街,比如参加晚会、看电影或者说其他的活动。随着这些青少年对他们网络形成某种感情上的依赖,他们会变得与家人越发疏远和难以沟通。
十几岁或者更小的青少年对网络的互动性特点的心理依赖与成年人不相上下。青少年们迷恋网上社交与游戏,并把它们当做一种改善自我感觉和逃避学校以及家庭生活紧张压力的方式

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