一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

孩子叛逆家长该怎么做？面对变化多端、熟悉又陌生的孩子，家长要始终保持冷静淡定的态度，多思考应对办法。性格开朗的孩子可能突然间变得不爱说话，一向温顺的孩子可能突然变得暴跳如雷。面对出言不逊其实不知所云的孩子，家长千万不能陷入以牙还牙、以眼还眼的陷阱，不能被孩子的愤怒点燃，而应该积极展开头脑风暴，想出解决问题的办法，并付诸行动。

       在孩子上初中的时候，年龄就在十三到十六岁的时候，又会是一个更加强烈的青春叛逆期，这是青少年成长过程中的一个“过渡期”自我*的意识日益的增长，迫切希望摆脱家长的监护。

       生活中在教育孩子的时候，家长很容易犯的一个毛病就是不顾及孩子的感受和自尊，在外人的面前不给孩子留面子，这样很容易造成孩子的逆反心理，如果家长过度的对孩子严厉或者不尊重孩子也会造成叛逆的后果。处于叛逆期的孩子，家长要真正的走进孩子的内心世界，多和孩子玩耍、吃饭、旅行，可以多做一些亲子活动，更多的去了解孩子，可以和孩子成为朋友。这样有利于孩子接受你的指教和引导。

       在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察，多多的体谅孩子，要知道拳脚是解决不了任何问题的，要文明，要*，要有修养有文化的掌握现代的教育理念，这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过，青春这一段的毕竟路程。

       作为父母，我们首先要考虑，孩子为什么会出现这种叛逆的情况？除了自我意识的觉醒，还有什么成为了点燃的“导火索”？再者，碰到这种情况，又该如何面对？

       常见的叛逆行为有这几种：与父母或者长辈顶嘴，对抗或者有敌对行为，公然违反成人的要求或者准则，故意挑衅别人，对家人怀有恶意等。

       概括来说，既有情绪上的又有行为上的。而这些叛逆行为，都有从弱到强的对照，父母不需要太过担心，根据实际情况对症下药，慢慢走进孩子的心理世界才是最有效的方式。