
很多的小伙伴都想寻找一个靠谱的注意力训练机构,来给孩子一个良好的辅导,但是有不太了解哪家比较好.教育在有一个分中心,对于各位小伙伴们可是福音.教育作为提高少儿注意力的培训机构,拥有绝对的实力来证明自己.
注意力训练引进美国最先进的脑电生物反馈仪器和技术,针对大脑精确训练为主,习题和咨询训练为铺,在培训师的帮助下,稳定提升注意力、学习能力.专家结合家长评估、学员软件测评、学员脑电信息和学员的实际需求和时间,制定专属于每个学员的个性化训练方案.
注意力训练课程包括:
仪器训练:训练的核心,从孩子的大脑角度精确纠正多动分心的问题.
习题巩固:在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速.
心理辅导:专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰.
行为纠正:专家使用15项独创行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯.
情绪管理:疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞.
适合对象:
1、5-18岁学生和青少年
2、有注意力困扰的学生和青少年
3、希望提高集中注意力能力的学生和青少年
上课地点:
课程特色: 一人一班
课程内容:
注意力是学习能力的基础,明明智力水平相当的孩子,学习成绩却是天差地别,关键就是注意力.注意力强的孩子,往往学习效率都非常高,它让孩子的学习变得轻松,家长也省心.反之,注意力差的孩子,学习就会特别费劲,甚至付出比别人还要多的努力,成绩还是很差.
受到注意力困扰的孩子主要是自我控制能力和自我管理能力相对要差一些,主要是由于大脑特定区域脑神经发育相对不完善,缺乏锻炼、神经系统兴奋和抑制发展不平衡引起的.
儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高,感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响:(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验;(二)促使儿童注意力集中;(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信...

0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事,缺乏专注力困扰着无数人,问题的根源也许在于我们的大脑中潜藏着一头天生好动,讨厌抽象事物,总是经不起诱惑却能量巨大的“野兽”。要想提高专注力,就需要我们大脑中具备理性的“驯兽师”与野兽成为亲密的伙伴,巧妙引导其惊人的能量,使野兽将能量释放在我们想要的地方,日常称之为“专注力”的能力,是多种能力的结合,在工作开始前需要自我效能感和动机管理能力,一旦开始工作后持续性注意力就是不可或缺的,最终,要完成任务还需要持续的自我控制能力。
儿童专注力课程素质教育
经常听到爸妈或老师有类似的抱怨:我家孩子半个小时能做完的作业,非要拖拖拉拉做一个小时;我家孩子总是丢三落四;我家孩子老发脾气;孩子上课好动、不专心、东张西望,有时还要‘骚扰’旁边的小朋友。这些行为的根源在于孩子不能有效的发挥自己的专注力。
儿童情绪管理课程 素质教育
孩子急脾气:遇到困难,就会大哭;遇事真的很急,急得孩子全身冒火.......
孩子爱哭闹:孩子很敏感,如果说Ta不好,心里难受,眼泪哗啦啦往下掉......
孩子爱抱怨:孩子每天总是被琐事搞得很不高兴,莫名其妙的很心烦,爱抱怨......
儿童社交课程 素质教育
内向性格的孩子几乎会给别人留下这样的印象:沉默、寡言、固执、冷酷、深沉……甚至会被别人认为没有礼貌。其实,这不是一个真实的描述,他们也可以是自信、勇敢和有主见的。
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