爱情需要努力和付出，需要双方互相理解。

但是有些人在爱情交往中心理状态不佳，让爱情变得矛盾重生。

智择优孟老师指出，网恋这种心理状态，实际上就是在爱情交往中的不正常心理。

猜疑心理。

有猜忌心理的人，往往爱用不信任的眼光去审视对方和看待外界事物，每每看到别人议论什么，就认为人家是在讲自己的坏话。

智择优孟老师指出，猜忌成癖的人，往往捕风捉影，节外生枝，说三道四，挑起事端。

其结果只能是自寻烦恼，害人害己。

作戏心理。

有的人把谈恋爱当作是逢场作戏，往往朝秦暮楚，见异思迁，且喜欢吹牛。

智择优孟老师指出，这种人与人之间的交往方式只是在做表面文章，因而常常得不到真正的爱情。逆反心理。

智择优孟老师指出，有些人总爱与别人抬杠，以此表明自己的标新立异。

对任何事情，不管是非曲直，你说好他偏偏说坏；你说一他偏说二，你说辣椒很辣，他偏说不辣。

逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限，常使人产生反感和厌恶。自卑心理。

有些人容易产生自卑感，甚至瞧不起自己，只知其短不知其长，甘居人下，缺乏应有的自信心，无法发挥自己的优势和特长。

有自卑感的人，在社会交往中办事无胆量，习惯于随声附和，没有自己的主见。冷漠心理。

智择优孟老师指出，有些人对与自己无关的人和事一概冷漠对待。

甚至错误地认为言语尖刻、态度孤傲，高视阔步，就是自己的“个性”，致使别人不敢接近自己，从而失去了更多的朋友。排他心理。

人类已有的知识、经验以及思维方式等，需要不断地更新，否则就会失去活力，甚至产生副效应。

排他心理恰好忽视了这一点，它表现为抱残守缺，拒绝拓展思维，促使人们只在自我封闭的狭小空间内兜圈子。智择优孟老师建议广大家长朋友在爱情交往中，需要有一个健康、理性的心理状态。

甜蜜的爱情需要多付出，多理解，多宽容，多沟通，好好体会吧。

对于一些孩子正处于叛逆青春期的家长来说，孩子的教育问题非常头疼，家长与孩子之间关系紧张，家庭氛围不和睦，十分影响家庭幸福。更家长担心的一点是，青春期不服管教的孩子如果不及时干预，很容易走上歪路，让人后悔莫及。因此在发现自己的干预无法影响孩子的时候，许多家长就会需求外部帮助，比如为孩子找心理医生、送孩子上特训学校等。那么，家长要不要送孩子去行为矫正学校？