有位教育家曾经说过："一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。"对孩子爱得适当，爱得合理，才能使孩子得以健康成长。那么家长应怎样做到对孩子关心而不溺爱呢?

在这方面，父母主要关注以下两点:

提高孩子的*能力。

溺爱下的孩子往往缺乏*能力，而缺乏*能力很容易导致孩子厌学。因为学习本身就是一项*的工作，靠父母是不行的。所以。提高孩子的*能力，有助于克服孩子的厌学情绪。

一个女孩从小在家里，家人就对她百依百顺，上学后遇到一点点困难就受不了，回家哭丧着脸、乱发脾气，令父母感到心疼。为此父母为她代劳一切:家庭作业不会做，父母帮助完成;在学校受到委屈，父母出面与老师交涉;在学校表现不好，父母找关系说情。她在整个小学期间留了一级，初中在父母的代劳下，勉强混了一张毕业证书，以后再无法继续学业。

如果这个孩子从小就有较强的*能力，学业上就可能会有更大长进。

注重孩子非智力因素的培养。

一个8岁的孩子父母都是工人，没什么文化，可是家庭条件相对好。父亲天天喜欢喝酒，儿子耳濡目染也爱上了喝酒。父亲不但不干涉，反而夸儿子“真行”。父母和孩子一起去扫墓，孩子得知其他人都在“给死人烧钱”时，任性地非要缠着父母把身上的人民币拿出来烧。为了顺从孩子，父母居然答应了孩子这样无理的要求。

在如此溺爱下，孩子后来慢慢学会了吸烟、赌博、打架。上学后学习没心思，考试不及格，留级都没有老师乐意接收。于是，他干脆不上学了，最后成了小偷.父母的希望终于化为泡影。

家长如果从小就对孩子注重非智力因素的培养，就决不会有这一天。

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