要理解并接纳孩子的变化,孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时父母要保持平和的心态,必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的,要理解并接纳孩子的变化,如让孩子发泄不满、满足孩子独处的需要、给孩子充分表达自己观点的机会、多倾听孩子的想法等等,尤其要注意的是:千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责,否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂,而一旦父母与孩子之间不能很好沟通的话,那么孩子的青春期症状将不能很好缓解,由此会产生比较严重的问题...
青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。
由内向外渗透,培养学员生活优良习惯
模拟求助演练,提供应急避险意识学习
感受队伍文化,塑造坚毅刚强般的品质
系统化管理,锻炼孩子的*生活能力
培养孩子面对挫折,促心智、促进成长
远离父母,*成长,提高生活适应力
孩子又从学校逃跑了,这是今年张女士第三次接到学校老师类似电话。张女士为此苦恼不已,特求助于智择优青少年教育导师孟老师。
孟老师接受了张女士的电话咨询,得知了两点很重要的情况:
1、孩子是因为厌学从学校逃跑。
2、因为每次逃跑都要没解决实质性问题,而是连哄带骗让孩子回到学校。
从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远?如何让叛逆孩子真正回家——回归学习正轨。
1、关于厌学。
找到真正原因,对症下药。
张女士孩子厌学的原因是学习中等,班上优生多,学习压力大,从而产生厌学情绪。
家长不正视孩子的诉求,每次都要以“前途命运”的大道理来教育孩子改变学习动机。
厌学情绪愈演愈烈,最终导致孩子叛逆产生逃学行为。
家长可正视孩子的诉求,帮其转学,到层次相当的学校去读书,充分让其有存在感,从而逐步树立学习信心。
也可在征求孩子意见的情况下,请一对一家教进行功课辅导,跟上学习步伐,但不可勉强。
更好的办法是抓住生活中的契机,让其自觉认知学习的重要性,从而激发学习动力。
2、关于逃学。
逃学是有意为之的过错,决不可姑息,姑息带来的后果是习惯性犯错而是不知悔改。
处理意见是:先让其千方百计回家,哪些怕使用“善意的谎言”,先答应其的要求。
回家后再安抚情绪,这一步很重要,只有情绪平和了,才能实施下一步。
接受犯错的惩戒,这很有必要,必须让孩子承担责任。但惩戒适可而止,不能让孩子受到二次伤害。惩戒的方法可参阅《复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”》。
对于习惯性厌学、逃学、离家出走的叛逆孩子,可求助专门矫治机构,填写文后表单,孟老师会为您提供免费专业咨询。
封闭学校
学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标;2.行为习惯养成良好目标;3.适应社会自控能力培养目标
收获
入学教育(七天)稳定情绪明确目标理教育(两个月)清扫障碍 磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯 养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯 自控教育(一个月)全面提高学生自控能力
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