厌学症常见表现:上课经常打瞌睡，但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差，成绩不佳;学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降,其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期，早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段，早恋的话会对孩子的学业带来影响，也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群，最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣，可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评,做父母的一定不能急，不要一看到孩子叛逆，调皮不听话，就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子，父母应该沉着冷静，叛逆本是孩子的天性，只要正确教导，孩子一定会变得乖巧又懂事。

为了防止年轻人染上网瘾，早期干预和综合预防是必要的，这需要个人、家长、学校和政府部门的参与。
首先，青少年应该养成上网的好习惯。在上网之前，要做好计划，明确上网的目的和时间，避免无节制的上网。如果不是为了工作和学习，而是为了娱乐，那么更有必要计划一下上网。漫无目的的“冲浪”，沉迷于网络聊天或网络游戏，时间在不知不觉中丢失了，尤其是当它被用作一种缓解精神压力的方式。其次，青少年应该培养其他兴趣爱好,丰富自己的业余时间的生活,和参加更多的运动,文化娱乐或交流活动在课余时间,这不仅丰富了他们的生活,也可以提高他们解决显示问题的能力,以避免依赖于虚拟网络世界的机会。
最后，家长、学校和社会应该共同参与。家长和老师应该提高他们对互联网的理解。他们不应该让他们的孩子“拓宽他们的视野”，直到他们沉迷于互联网，也不应该过多地控制他们的孩子的互联网，因为害怕互联网的危害。这将迫使他们去社会上的非法网吧，这将适得其反。这是预防网瘾的一个非常重要的环节。通过正确的引导和合理的监督，家长和教师不仅要直接控制青少年在家里和学校的上网时间，还要提高他们合理使用网络的能力。毫无疑问，如果学校对学生进行网络教育，改善网络场所和网络监控，丰富校园生活，将会减少青少年网络成瘾事件的发生。