
孩子的焦虑除了与遗传基因密切相关外,与生活的动荡程度也息息相关,比如,频繁地转学,跟随家长搬家,从一个地区到另一个地区,或与刚刚结识的朋友很快分开等,都容易使孩子的情绪出现焦虑和不稳定。
那么,如何令孩子有效地远离焦虑呢?智择优教育心理专家孟老师认为,下面的四种快乐运动可以帮助孩子。
荡秋千
如果让孩子坚持每天荡20分钟秋千,一天中大脑分泌的“快乐因子”吠多芬就会比原来至少多出84%!
这种运动不仅可以改善孩子的情绪,还可以使亲子关系更加融洽,防止孩子因不安而频繁地对每件事情都说“不”。因此,如果你家周围没有秋千装置的话,在家里的露台上安装一个秋千,也不失为帮助孩子走出焦虑的好办法。
放风筝
孩子在仰望蓝天,尽情地吐纳新鲜空气时,大脑皮层中可以释放出更多的吠多芬,从而改善情绪。
垂钓
焦虑的孩子经常会同时表现出耐心上的匮乏,换句话说,就是指他的“忍耐域”比较狭窄,如果不能立刻看到期待中的结果,他就会变得暴躁及不合作。而垂钓是锻炼耐心的一种好办法。
双手接球
刚开始的时候,可以用两个球来教孩子练习,然后逐渐增加到三个、四个。这项练习不仅可以让孩子在同伴面前露一手,充分展露他的表演潜质,更关键的是,双手接球的练习需要注意力高度集中,因此可以帮助孩子驱除杂念。这种“驱散懊恼”的习惯养成之后,孩子一旦感到烦恼,就可以试一试自己的“杂技”。
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封闭学校
学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标;2.行为习惯养成良好目标;3.适应社会自控能力培养目标

收获
入学教育(七天)稳定情绪明确目标理教育(两个月)清扫障碍 磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯 养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯 自控教育(一个月)全面提高学生自控能力
叛逆教育擅长于解决青少年的叛逆、早熟、早恋、*、厌学、自卑自闭、离家出走、亲情淡薄、奢侈浪费等问题,在解决青少年问题领域,有良好的效果和颇佳的口碑。创德教育有成熟完善的问题解决模式,经验丰富的咨询师队伍,美丽安全的教学环境;机构特别聘请了专业的心理咨询老师和文化课老师,给孩子一个更专业的改变环境。

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严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯

培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
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