能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,不仅可以促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力,还能增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的,对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助...

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“你能不能快一点!”估计很多父母都对孩子说过这句话吧?
尤其是刚进入学校的幼龄小朋友,父母从早上睁开眼睛的那一刻,就在不停的催促孩子快一点。
起床洗漱,穿衣吃饭,你越催他越慢。
孩子上学迟到,自己跟着上班迟到。一个人的磨蹭,害得一家人受累。
为了从小培养孩子的高效率,父母不得不催。
但是忽略了孩子磨蹭的原因,一味的催促也让孩子心生反感。
没有对症下药的教育,往往适得其反。
那么怎样才能改善儿童做事拖拉磨蹭的毛病?
一、营造良好的环境
只有注意力高度集中,时间才有效率。所以,在孩子做事情的时候,要为孩子营造一个良好的环境。
比如,做作业时,书房里收拾整洁,各种玩具、电子产品放到孩子远一点的地方,以免得引诱孩子分心。书房里尽量保持安静,关闭电视、电脑等,让孩子能够集中精力做题、读书。
2、培养孩子的学习兴趣
现在学龄的孩子对学习的兴趣越来越低,很多学龄的孩子都有不同程度的厌学情绪,家长要在孩子年龄小的时候,培养孩子的学习兴趣,让孩子在学习的时候能把学习当成在做一件简单的事情,减少孩子对学习枯燥有抵触的情绪.
3、训练孩子的动手能力和观察能力
孩子在学习的时候写字很慢,一边写一边看也很慢,孩子的观察能力比较差,孩子的动手能力也比较差,造成看几个字就写几个字,这是孩子平常动手能力和观察力比较差孩子的写作业也不会快,生活和孩子的学习有很多是相关的.
培养孩子时间管理的观念,很关键的一点是家长交出部分*支配、选择权。
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