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南京注意力训练培训费用多少
儿童注意力感统训练中心 2021-09-09 09:44:25 99

注意力专注力提升

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果,感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用,感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著,对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善,感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。

感统训练哪家好?

  • 01

    素质教育机构

    结构化教学,提升注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序)家庭配合实施状况检视等,全面提升儿童核心竞争力。
    感觉统合训练
  • 感觉统合训练
    历时10年自主研发,独创“1+2+N”进阶式课程体系,基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期,以家园共育的早教与托育相结合的模式,围绕*发展素质教育和全民阅读的方针,科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,坚持凭“教育成果”说话。

    02

    全优加

注意力专注力提升

有研究表明,2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟,2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段,也是关键期,在这个阶段,家长有意识地带着孩子玩一些游戏,能够训练孩子的感觉统合能力,逐步培养孩子注意力集中的能力...

课程特色

The course characteristic
NO.4
  • 全智能配课

    根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。

  • 小班教学

    6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

  • 教学经验

    24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

  • 老师团队

    学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。

  • 课程体系

    综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。

  • 课程效果

    综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。

从兴趣上培养孩子注意力

  问:为什么孩子特别怕黑?

  答:多半是因为被大人吓唬的。

  专家指导方案

  1.不要把恐惧带给孩子。

  孩子怕黑并不是与生俱来的,而是被大人吓唬所致。发生这种情况基本是在孩子3岁之后,这个时期正是孩子刚刚懂得接触外界环境,并慢慢学会去理解的关键时期。一些父母采用不正确的教育手段,诸如“宝宝不听话,就把你关到黑屋子里!”,是这种言行导致了孩子的胆小怕黑。

  2.让孩子感到有安全感。

  在孩子面前父母要扮演勇敢者的角色。比如,看到一些电视里有恐怖的镜头,父母就要解释那是假的,没有什么好害怕;如果孩子独自呆在房间里会感到害怕时,父母也要适时地陪着孩子,慢慢告知孩子没问题,这里很安全,让孩子也逐渐学会勇敢面对。

  问:为什么孩子老喜欢啃手指甲?

  答:多半是由于心理得不到满足。

  专家指导方案

  1.检查自己是否对孩子的关心少了。

  孩子爱啃手指甲、爱咬手指头,多半是孩子心理问题得不到解决的外在表现。大多数原因可能是父母对孩子的卫生和健康关心不够,孩子得不到父母的关爱,缺乏家庭温暖,导致情绪紧张、焦虑。所以要经常和孩子沟通,让孩子消除这类紧张的情绪。对于孩子的啃手指行为要加以引导,用转移孩子注意力的方式进行化解。

  2.及时补充微量元素。

  排除心理原因,如果孩子体内缺少锌、铁等微量元素,也会发生上述问题。建议家长可以带孩子做微量元素测试,若缺少微量元素就要及时补充。

  问:为什么孩子变得特别懒?

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