好多父母急于求成，“望子成龙”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。给孩子安排好多作业，安排好多课外辅导班，安排好多兴趣爱好班，让孩子累的喘不过气来，哪还有精力掌握这些知识。父母殊不知自己作为成年人都没做到，怎么能一个劲儿的要求孩子呢？“过犹不及，物极必反”这样的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子学习的时候掌握好分寸，恰到好处让孩子快乐高效学习。

  唱歌能给我们带来一种美妙的情绪和身体的放松。在孩子小的时候，声音还没有得到充分发展，如果我们不教会孩子如何唱歌，可能到了成年，孩子们也不会通过推动“胸腔”来发出声音，使他们在唱过高或过低的歌时拉伤他们的声带。

  在唱歌这一问题上，家长们要保持一点点的谨慎和良好的防范意识。最好的就是在孩子还小的时候与孩子一起放声高歌，这里有一些关于如何教我们的孩子唱歌的建议，让我们一起来学习一下。

  1.培养良好的习惯

  从开始学习的时候就要鼓励孩子用正确的姿势唱歌。首先，全身心放松，双手垂在身体两侧，头抬起，肩膀向下，把头稳住，也可以适当做几个深呼吸。慢慢地让他们把声音送出来，就像打呵欠一样。

  2.注意呼吸方式

  在孩子深吸了一口气时，她不应该抬起她的肩膀。相反，让她想象，她的肚子里面是一个气球，吸气会让气球充满空气，并告诉她空气排出的时候是在收缩“气球”。这样逐渐练习，孩子们慢慢就可以掌握住换气的技巧。

  3.简单教学

  如果我们的孩子似乎总是喜欢挑战高难度，不要指出来，但要尽量轻轻地指导她正确的做法。如果她似乎完全无法分辨一个螺距和另一个的区别，我们可能要把声乐课推迟一会儿了，直到她的耳朵对所有声音都变得敏感。有些人进入成年期后仍然五音不全，我们的孩子在学音乐时若出现这种情况，不要灰心，从最简单的音乐教起。为孩子的每节课选择两个或三个简单的、旋律优美的歌曲，钢琴曲或卡拉OK的CD或伴奏带都可以，让孩子听听正确的发音和音调的弧线。听完之后，让孩子找到歌词背后的含义，不管他认为的含义是什么，家长都不要试图反对，如果孩子说错了，我们可以让孩子反复的再听几遍。

  4.不断练习

  每天让我们的孩子练习10分钟左右的发声，先练习每个元音，之后轻轻添加一系列辅音，从较软辅音，如M，S，W，L，R逐渐加入较硬辅音，如T，B，F，K。警告孩子不要过分强调硬辅音，而是让他们打开嘴巴，自然的发出“B-AAAAAA-AHHHHHH”，“K-AAAAAA-AHHHHH”等。我们还可以和孩子一起做一个“我们”发声练习游戏，这也有助于孩子更好的学会唱歌。