其次，父母要鼓励孩子参加集体活动，多与同伴交往。孩子在集体生活中，可以学会尊重别人，学会与人合作，学会各种社交技能，同时能体会到快乐，体会到公平与合理，也能更客观地认识自己。

人脑接收信息时具有明显的选择性，在处理信息时可以遵循严格的程序。利用这个特点，可以“编”一个简单有效的“程序”，以提高阅读效率。下面就来说说常见的快速阅读方法有哪些，快来看看吧。

一、固定程序阅读法

“固定程序”有两层含义:一是这种阅读方法有七个相对固定的内容。其次，掌握这七个内容的顺序是相对确定的。阅读时，我们应该根据这七个要点来选择所需要的信息。

实践证明，长期使用固定程序的阅读方法，可以形成一种新的阅读习惯，而这种阅读习惯不仅会使你的学习、阅读事半功倍，而且还能提高你的分析能力。

我们知道，掌握这七项的顺序是相对确定的。在某些情况下，可以灵活掌握。

二、阅读理解法

所谓阅读理解方法指的是阅读每一段的大意之后,抓住文章的主要思想通过搜索关键词这三个步骤进行词义的分析,最后形成整体概念。理解性阅读的优点是减少了文本的阅读数量，提高了理解的质量。

(1)查找关键内容方法

所谓关键词就是指一些“重点”。虽然这些“重点”在整篇文章中所占的比例很小，但带来的思考能力很强。理解的目的是掌握全文的基本思想。

当我们阅读理解的时候，往往把文章的内容分成短小、逻辑性强的几个提纲，然后把各个层次的中心内容的提纲联系起来，最后形成统一的、逻辑性强的思维。寻找关键词的方法，是对文章进行加工和提炼的过程，这就是理解的过程。阅读理解的方法就是以这种方法为基础的。

(2)判断法

一个专业的读者有时可以从一个段落的几个句子中猜出整个段落或一页的意思，因为采用了一种有效的思维方式——判断。这种方法类似于“焦点查找法”，只是不需要逐段逐层查找关键词和短语。它只需要根据经验迅速抓住一条清晰的线索，然后“顺流而下”，就可以抓住文章的中心和主要内容。然而，使用这种方法需要很多的阅读经验。

(3)回忆法

为了便于对以下内容或全文的理解，阅读一篇文章时可以做一些记忆，这就是回忆的方法。这种方法通常用于更重要的文章或更重要的段落中。

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