感统训练的好处与意义:1.滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能;2.平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能;3.趴地推球——主要训练协调性;4.网揽——将孩子置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等...
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果,感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用,感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著,对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善,感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。
家长,你重视孩子的注意力吗?你知道孩子注意力不集中会给孩子带来多大的危害吗?
注意力不集中会导致孩子的人际关系紧张:
和同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突或打架,出现*倾向,难以与同学形成正常的朋友关系;
人际关系的恶化往往会影响到孩子的情绪健康和人格健康,处理不当,甚至产生严重的心理问题;
不听从爸爸妈妈或老师的话,通常反复使家长经历挫折与愤怒;
轻易打断别人谈话,不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;
很容易被众多新鲜的刺激所吸引,抗诱惑和干扰的能力差,他们往往无法遵守规范和指令,难以适应集体生活和社会;
容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义,致使人缘不佳;
注意力不集中会导致孩子的自信心不足:
由于自信心不够强,常常会引起各种问题与行为,最后会感到被孤立; 因长期地环境不适应与经历挫折,失去自信、感到自卑;
在过重的学业要求与升学的高压力下, 注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年,同时本 人也因无法充分地发挥本身的能力,而失去对学业的兴趣;
注意力不集中会导致孩子在学校纪律难约束:
因缺乏自我抑制(冲动)能力 ,各种行为问题会逐渐增加,语言和行为有冲动性,部分儿童具有高攻击性.
上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;
当受到压力时,会更无法掌控抑制能力,过动行为更加严重;
无法同时记住数个指令,思路呈跳跃式,常出现做错或漏掉等情况;
注意力不集中会使孩子的学习成绩变差:
即使考试前书念得很熟,考试时却会因分神而记不起来或写错等,严重影响学习和考试成绩.
办事时总是丢三落四,如经常忘记学习用品放在哪里,学习容易半途而废;
注意力集中时间比其他孩子短,而且容易分心散漫;
回答不切实际的答案,无法形容事情的来龙去脉;
上课难以集中注意力,对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引,导致学习费时、效率低下;
由于课业内容已提高至相当的水平,无法跟上学习进度,成绩逐渐下滑;
注意力不集中会导致孩子的自理自立能力差:
持续睡眠问题(睡眠中时常醒来,不规则的睡眠习惯);
因为注意力不集中,因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤;
无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业等;
有时在无特别原因的情况下,会有非常愤怒的倾向;
缺乏组织能力,无法作好整理、整顿的工作;
有些儿童肌肉运动技术发达正常,但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后;
自我整理、打理能力差,常有脏乱现象;
更多精彩文章推荐:
注意力训练:让孩子集中注意力的四招
注意力训练:为什么孩子的注意力不集中?
注意力训练:体育运动有助注意力集中
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。