“孩子聪明伶俐，就是注意力不集中；孩子做什么都好，就是速度慢；孩子文静可人，就是不主动交往……”。上课小动作不断、不带耳朵、一问三不知；作业磨蹭，粗心大意等等，这些问题都是在孩子7岁以后集中爆发的。专家建议：3-7岁是儿童注意力发展的黄金时期，俗语说：“三岁看大，七岁看老”。良好的注意力品质是学好一切学科、技能的基础！注意力矫正刻不容缓！怎样培养幼儿注意力首先家长要树立信心，相信自己可以培养出一个具有优秀的注意品质的孩子。根据自己多年的教育经验与家长交流这方面的经验，这些方法只要家长稍留意，就很容易做到。通过音乐活动培养孩子的注意力（1）提供生活背景音乐，家长准备一套音响效果比较好的音响设备，经常放一些轻音乐，如：台湾陈功雄博士的《爱和乐》，《琉璃湖畔》《班德瑞轻音乐》以及一些优美的古筝曲等。音量不要太大，轻轻声的，若有若无。不要强迫孩子听，可以安排在孩子睡觉前，听着睡觉,可以在孩子做事的时候作为背景音乐让孩子听。经常听赏“与宇宙同步，与生命同步”美乐的胎儿、幼儿左右脑均衡发展且相当发达，气质不凡。用超级配乐学习法，幼儿在温馨益智的艺术声波中学习、工作，课使大脑充满创意，身体充满活力。让美好的音乐充满生活，人生也将如美好的音乐。所以，幼儿园要求经常为孩子们提供美好的音乐背景，如画画、朗诵、做手工、睡前、午餐时放音乐让孩子们听赏，促进幼儿大脑发育，从而培养孩子的注意力。家长在也可以提供生活背景音乐，陶冶孩子的情操，培养孩子的注意力。（2）专门的音乐训练：如奥尔夫音乐训练，我请一位老师来给家长做一个示范。放音乐，家长跟着这位老师一起做动作。体验一下，孩子们在参加奥尔夫音乐训练时注意力是如何得到培养的。家长们和我一起来分析，这个音乐活动为什么能培养孩子的注意力。佳文幼儿园一直开展奥尔夫音乐教育活动，家长不要认为来幼儿园没有写字，都看孩子们在玩，这种玩法是要有专业素质的教师才能做得到的，奥尔夫音乐活动我园将会持续下去，家长会感觉到孩子们在注意力方面的进步。孩子的发展不能等待不能错过，赶快为您的孩子预约教育吧！我们将为您详细诊断您孩子的学习能力特点、心理行为特点、发展方向、潜在能力等，使您在教育孩子的过程中重新掌握正确的方向。

儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高，感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响：(一)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；(二)促使儿童注意力集中；(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义：1．滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能；2．平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能；3．趴地推球——主要训练协调性；4．网揽——将孩子置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。